牛顿第二定律课件16.pptVIP

牛顿第二定律 学习目标 知识目标：掌握牛顿第二定律的内容及意义。 能力目标：通过学生分析数据和归纳结论，培养学生从事探索性研究的能力，进一步发展学生的逻辑思维能力。 德育目标：培养学生严谨认真、实事求是的实验品质。 身心素质目标：培养学生的合作意识和积极乐观向上的品质。 验证牛顿第二定律实验（回顾） 验证牛顿第二定律实验（数据） 4.某静止物体受一对平衡力作用，现将其中一个力先减小到零后再增大恢复到原来的大小，方向保持，另一个力保持不变，试分析在此过程中，该物体的加速度和速度变化情况如何？ * * 方法：控制变量法 先确定m，研究a与F的关系； 再确定F，研究a与m的关系。 几位同学的实验数据: 车m = 186.7g（固定） 0.616 0.115 3 0.964 0.18 4 0.435 0.083 2 0.268 0.05 1 a（m/s2） F（N） 数据 表一： 表二： 几位同学的实验数据: F = 0.05N（固定） 0.174 0.0035 286.7 3 336.7 236.7 186.7 m(g) 0.149 0.003 4 0.211 0.0042 2 0.268 0.0054 1 a（m/s2） 1/m 数据 0 0.05 0.1