7.1力讲述.ppt

7.1 力 学习目标： 1、知识与技能： 知道力的概念和力的单位。 知道力的三要素，能用示意图表示力。 2、过程与方法： 通过活动和生活经验感受力的作用效果。 了解物体间力的作用是相互的，并能解释有关现象。 3、情感、态度与价值观 在观察体验过程中，培养学生的科学态度。 从力用三要素表示的事例中认识科学方法的价值。 学习过程： 引入新课 我们在这一节中要学习一个新的物理概念-------力。力是日常生活和工农业生产中常用的一个概念。也是物理学中一个重要的概念。这一节我们就来探究有关力的一些知识。 物理学中所说的力是什么呢？我们可以通过力的作用效果来感受它。 自学任务1、阅读3页“力的作用效果” (1)用图7.1-2所示的器材做实验。 问题：小钢珠在光滑的水平桌面上运动，当磁铁靠近小钢珠时，会发生什么现象？ (2)实验结束后，交流所观察到的现象：______________________ (3图7.1-1中在力的作用下所发生的现象： ___________________________。______________________________ 。 (4)点拨：物体的运动和静止是相对的，静止是一种特殊的运动状态。无论物体是从静止到运动，还是运动速度或者方向发生变化，都可以认为是物体的运动状