荷叶母亲课件3.pptVIP

整体感知 题目名为“荷叶”，那本文的主要描写对象是荷叶吗？重点描写了什么？ 红莲；雨打红莲，荷叶护莲 荷叶何以让作者联想到母亲？ 在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花，触动了自己，于是产生了联想，想起了母亲，想起了母亲爱护儿女的情景。 （触景生情、借物喻人） 这首诗抒发了诗人什么情感？ 母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的的雨 点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？ 赞颂母亲、歌咏母爱 课文研讨 课文重点写莲花，为什么要写与祖父赏莲？ 写“三蒂莲”初开，与大家庭中添了“三个姊妹”映衬着写，暗示花即是人，花瑞即人祥，为下文以花比喻子女做好铺垫。 作者看红莲时是否心情都一样？有什么变化吗？ 一看红莲? 心情：烦闷? 环境：繁杂的雨声?浓阴的天???? 红莲：开满?亭亭???? 二看红莲? 心情：不适意，徘徊? 环境：雷声作了?雨越下越大? 红莲：左右倚斜，无依无靠 三看红莲? 环境：雨肆意地下着? 心?情：不宁的心绪散尽?感动? 红莲：在大荷叶的覆盖下?不动摇???? 小结 母亲就是孩子躲避风雨的港湾，当风雨袭来时，她们都会将孩子紧紧地搂在怀里。在母爱的伞下，一切暴风雨都是脆弱的水珠。母亲一切的辛劳与无私付出，都是为了让子女有一个健康、舒适的环境，这