《最大公因数(例1、例2)》教学课件.pptVIP

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  • 2016-12-26 发布于河南
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《最大公因数(例1、例2)》教学课件.ppt

数 学 设计者: 张卫琼 最大公因数 情境导入 1. 请学号是8的因数的同学起立并报出自己的学号。 请学号是12的的因数的同学起立并报出自己的学号。 2. 通过刚才的活动,你发现了什么? 3. 为什么学号是1,2,4的同学会起立两次呢? ① 8的因数: 1,2,4,8 12的因数:1,2,3,4,6,12 ② 8的因数 12的因数 ③ 8的因数 12的因数 新知探究 1,2,3,4 6,12 1,2,4既是8的因数又是12的因数,那就把它们叫作8和12的公因数。 新知探究 8的因数 12的因数 8 4 2, 3,6,12 1, 8和12的公因数 8和12的最大公因数是几呢? 用自己的话说一说什么是公因数和最大公因数。 新知探究 公因数是两个数的因数中相同的因数; 最大公因数就是公因数中最大的那个数。 新知探究 短除法:先把被除数对齐写出来,用两个数的公因数去除,如果商还有公因数就继续往下除,除到商的公因数只有1时为止,最后把所有的除数连乘起来的积就是这两个数的最大公因数。

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