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- 2016-12-26 发布于北京
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2011英语新课程标准测试题
学校____________ 姓名____________
填空题 (30分 每小题2分)
1、语言技能主要包括_______、说、_______、写等四个方面的技能以及这些技能的综合运用。
2、英语语言知识主要含:语音 、词汇、_______、功能和话题。
3、整个基础教育阶段的英语课程(包括义务教育和高中两个阶段)按照能力水平分为_______个级别。
4、能借助图片读懂简单的故事或者小短文是新课标中____________的目标要求。
5、语言技能一级目标中说唱要求的第一个要求是__________________。
6、学习策略:认知策略,____________,___________ ,资源策略。
7、义务教育阶段的英语课程具有_______和_______双重性质。
8、教材编写应体现以下四个原则:思想性原则、_______、趣味性原则、_______。
9、课程资源开发与利用建议:开发与利用教材资源;开发与利用学校资源;开发与利用网络资源;开发与利用_______ 资源。
10、英语课程的评价要尽可能做到评价主体的多元化,评价形式和内容的_______,评价目标的多维化。
11、评价体系包括___________和终结性评价12、评价要__________、反馈教学、促进教学。
13、综合语言运用能力的形成建立在______
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