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- 2016-12-26 发布于北京
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四年级二班少先队活动课计划
活动主题 活动目标 活动内容 活动载体 评价激励 学习队章:
我们的作风 理解少先队作风的内容要求,学习和发扬少先队的优良作风。
履行少先队员的职责,从小养成好作风,争当“四好少年”。 深入进行“诚实、勇敢、活泼、团结”少先队作风教育,讨论“我们要做一个什么样的少先队员”, 开展“我在队旗下成长”、“我为红领巾添光彩”演讲活动。 组织少先队员作风的评比和展示活动;
绘画和情景模拟:诚实、勇敢、活泼、团结作风的具体表现;
评选优良作风好队员,学习好榜样。
QQ群与微博的群体交流。 争获接力章:
1.能理解队的作风要求,学习和发扬少先队优良作风。
2.有民主参与的意识和能力,参与中队红领巾议事。
3.能学习运用现代信息技术,整理少先队活动资料、小学少先队成长手册。
4.参加雏鹰争章颁章仪式,回顾小学少先队生活,增强少先队光荣感、归属感。
★5.能争取老师、家长、社会人士的支持,帮助身边的小伙伴解决具体困难。 礼仪感染:
雏鹰奖章
颁章仪式 回顾小学少先队生活,展示雏鹰争章的成果,用看得见、摸得着的物化载体,激励队员人人可为、天天可为。 举行“雏鹰银章颁章仪式”:鼓号声中出旗,敬队礼;
队员齐唱队歌;
回眸小学少先队精彩生活,分享难忘的争章、考章,奔向新目标的进步经历;
隆重颁发雏鹰奖章银章,获章代表发表感言。
为小学少先队组织留下珍贵礼物,畅想初中少
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