新人教版数学六年级上册教材分析课件.pptVIP

第一单元 分数乘法 一、教学内容 1、分数乘法的意义 2、分数乘法的计算 3、分数混合运算 4、问题解决 二、与实验教材的主要区别 1、分数乘法的意义 突出强调分数乘法意义的两种形式。增加例2，作为教学“求一个数的几分之几是多少，用乘法计算”的铺垫。 2、分数乘法的计算 增加分数与小数的乘法。 3、利用分数乘法解决实际问题 ①解决“求一个数的几分之几是多少”的实际问题不单独编排，而是结合分数乘法的意义，计算进行教学。 ②增加连续求一个数的几分之几的实际问题。 ③求比一个数多（或少）几分之几的实际问题由两个例题缩减为一个。 4、“倒数的认识”由“分数乘法”单元移到“分数除法”单元 三、具体编排 例1：分数乘法意义的第一种形式：几个相同分数相加是多少。 例2：例3的铺垫，根据已学数量关系，由整数乘法的意义类推出分数乘法算式，在情境中理解分数乘法算式在这儿表示“一个数的几分之几是多少”。 例3：分数乘法意义的第二种形式：一个数的几分之几是多少。 例4：分数乘法的简便约分方法。 例5：分数与小数相乘。 例6: 分数混合运算顺序。 例7：整数乘法运算定律扩展到分数。 例8：连续求一个数的几分之几是多少。 例9：求比一个数多（或少）几分之几的数是多少。 四、教学建议 1.在已有知识的基础上，帮助学生自主构建新知识。? 2.通过操作