小班常识活动：轻和响_0.docVIP

小班常识活动：轻和响 一. 活动目标 1. 知道声音有轻有响，并能加以简单区分。识字：“轻”、“响”。 2. 在看看、听听、玩玩的过程中，探索不同事物在易拉罐里摇晃的不同声音。 3. 乐意参加常识探索活动，并学会在生活中主动探索。 二. 活动准备 1. 易拉罐若干，半数装有钉子或者豆类，半数装有纸或者小木棍。 2. “响”“轻”立式字卡各两份。 3. 录有伴奏音乐的磁带，录音机。 三. 活动过程 1. 引题。教师直接出示四只易拉罐。并对其进行一定的解释。 2. 通过听听、看看来进行观察。 教师摇一摇装钉子的易拉罐，请幼儿说说听到了什么声音?请幼儿对声音进行模仿。 教师摇一摇装纸的易拉罐，提问这是什么样的声音? 教师展示“响”，“轻”字卡，并将两只易拉罐分别放在相对应的位置。 教师将另外两只易拉罐分别摇一摇，结合幼儿的意见对其进行区分摆放。 开易拉罐。教师引导：“这些易拉罐里面到底装的是什么呢?我们来看一看吧!”教师分别打开四个易拉罐，并把里面装的东西倒出来，分别在幼儿面前进行进距离的观察。 1 2 后1页 小学六年级上学期数学复习教案与教材分析 整体内容分布：数与代数 统计与概率。1．分数乘法 统计――扇形统计图。2．分数除法 数学思想方法。3．百分数 数学广角――鸡兔同笼问题