小班教案：雨天里的多多_0.docVIP

小班教案：雨天里的多多 【活动目标】 1、感受雨天给人们带来的乐趣。 2、学会使用雨伞，进行雨伞游戏，体验团结合作的快乐。 【活动准备】 ppt课件，视频，雨伞，灰太狼头饰，花，小蘑菇，兔子面具，筐子，游戏音乐。 【活动过程】 一、导入：说说雨天 师：小朋友们仔细听，这是什么声音呀？ 幼：下雨的声音 师：哦，是下雨的声音。你们的耳朵可真厉害。小朋友们，你们喜欢下雨天吗？ 幼：喜欢 师：为什么呀？ 幼：玩水、打伞 师：有不喜欢下雨天的吗？为什么？ 幼：下雨天不能出去玩 师：哦，真是呢，下雨天就不能到外面玩了。 {提前渗透下雨天好不好？下雨天不好，不能出去玩} 二、听听故事 师：今天老师给小朋友带带来了一个故事，故事里有一个和你们一样大的小朋友，他叫多多，你们猜猜看，多多喜欢下雨天吗？ 幼：喜欢、不喜欢 师：多多到底是喜欢下雨天，还是不喜欢下雨天呢？咱们一起来听听故事吧！ 1、放视频 2、讨论 师：故事讲完了。小朋友们，以前的多多喜欢下雨天吗？ 幼：不喜欢 师：为什么？ 幼：不能出去玩 师：多多不能出去玩，那在家里能做些什么事情呢？ 师：多多觉的这些事情好玩吗？ 师：多多喝小伙伴们想了什么办法，使自己既淋不到雨，有可以玩游戏？ 幼：雨伞搭成一颗伞树 师：多多和小朋友们在伞树下，可以玩什么游戏呀？ 教师小结：哦，原来下雨天，我们也能发现很多好玩的事情，雨天同样充满着快乐。 三、雨伞游戏 1、自由探索 师：小朋友们，听，天又下起雨来了，让我们拿起雨伞一起玩一玩吧！ 师：呀，这个小朋友的伞举得真高呀！你是怎样做到的？ 表扬：你的想法真好。 师：我们也来试一试吧！还有其他的玩法吗？小朋友们再试一试？ 师：这个小朋友是这样玩的我们一起来学一学。 表扬：你的想法真特别，还有不同的玩法吗？ 师：师：小朋友们，你们看谁来了？ 师：那我们一起去参加舞会吧！小朋友们打好自己的伞，来老师这里排成一队，我们出发吧！ 2、当小船的游戏 师：咦，小朋友看，我们到什么地方了？咱们怎么过河呢？ 幼： 师：你的想法很好，小河太深了，我们又太小了，跳过去不安全。 师：我们可以坐船过河吗？ 幼：可以 师：我们可以把什么变成小船？ 幼：用雨伞当小船 师：哇，这位小朋友真聪明，把雨伞当成小船，来，咱们都做到船上来，一定要抓紧船桨，我们用力滑呀滑！ 师：我们安全的度过了小河。把雨伞当成小船，这个办法可真棒，小朋友们：我们继续出发吧！ 3、伞屋躲藏游戏 师：呀，小朋友们我们终于来到了大森林里，天空中还挂着一道彩虹，天晴了，小朋友们把伞放在草地上吧。舞会开始之前，我们把自己打扮的漂漂亮亮的，大森林里有很多漂亮的花，我们一起去采花吧！ 师：不过，老师告诉你们个秘密，大森林里有大灰狼，他会时不时地出来抓小动物，当看到大灰狼出现时，小朋友一定要赶快躲到自己的伞屋里藏起来。等大灰狼走了，再出来活动！好，现在我们去采花吧！ 全部雨伞15把 撤走一部分雨伞10把 师：小朋友们，大灰狼走了，我们出来活动一下吧！ 师：今天舞会上回来很多小动物，我们先认识一下小动物们，小朋友们，你们看这是谁呀？我们一起学学小白兔跳吧！，你们看这是谁？我们一起飞一飞！小蚂蚁也来了？小蚂蚁怎么走路呀？大灰狼又来了， 教师小结：刚才我发现，当大灰狼出现时，你没有找到自己的雨伞，，你是怎样做的？ 师：你们很聪明，也很团结。 6把 师：舞会上要准备很多好吃的，我们一起去寻找地点吃的吧？ 师：这里的蘑菇真多呀！小朋友们快来呀！ 师：小朋友们，谢谢你们帮助我，遇到困难的时候，我们要团结在一起，互相帮助，才能克服困难） 四、结束活动：森林狂想曲 师：小朋友们，你们看谁来了？ 幼：兔子姐姐 师：小朋友们，拿起你的雨伞，找一个空地，伞尖不要碰到别的小朋友，我们一起跳舞吧！ 师：小朋友们，和老师再见！ 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的，他们认为我在育儿方面有点成绩，希望我写点经验和感悟，供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。 其实，我十分愿意把我的育儿经验告诉别人，因为我是教育管理工作者，也经常与别人谈起对青少年教育的看法，谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大，而是想表明：通过一定的、正确的教育方法，可以把孩子培养成品行更好，素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方，也是我引以为骄傲的地方。