小班半日活动方案设计.docVIP

小班半日活动方案设计 为了让家长了解幼儿在园的学习生活情况，进一步增进家园联系和沟通，特向家长进行半日活动开放。具体活动如下： 一、 晨间活动： 安静游戏：积塑、看图书户外小型器械：滚桶、钻圈、独木桥、纸球、辫绳、飞盘等 目标：1、让幼儿根据自己的喜好选择器械，培养幼儿的自主性。 2、养成幼儿早起，来园参加锻炼的好习惯。 二、早操： 器械操、韵律操 目标：1、幼儿能根据音乐的节奏有力合拍的做操。 2、培养幼儿对做操的兴趣。 三、副餐： 饼干、牛奶 目标：1、养成幼儿餐前洗手、安静进餐的好习惯。 2、提醒幼儿保持衣服、桌面、地面清洁。 四、教学活动： 活动一：送小动物回家 目标：1、正确区分圆形、三角形、正方形。 2、初步尝试进行分类游戏。 活动二：灵活的鱼 活动目标: 1. 让幼儿学会用大拇指和食指撕纸. 2. 让幼儿认识长方形、正方形、三角形。 五、区域活动：装饰绵羊、穿项链、扣纽扣 目标：1、通过粘贴、涂画等手工活动提高幼儿对美术的兴趣。 2、体验与同伴交流的快乐。 3、教幼儿懂得遵守活动规则。 六、餐前准备：《手指谣》 目标：1、养成幼儿餐前小便、洗手的好习惯。 2、知道餐前应安静听故事，做好进餐准备。 七、进餐： 目标：1、要求幼儿自己独立进餐。 2、继续教育幼儿进餐做到“三净”。 附：教案 活动名称：送小动物回家 活动目标：1、正确区分圆形、三角形、正方形。 2、初步尝试进行分类游戏。 活动准备：1、动物玩具幼儿每人一个。正方形、圆形、三角形贴花若干。 2、幼儿用书《送小动物回家》。 活动过程:1、给小动物送贴花 这里有许多的贴花，快选一张送给你的动物朋友吧！ 看看、说说自己选的贴花是什么形状，什么颜色的。 给动物朋友贴上贴花。 2、送小动物回家 ——“小动物贴着漂亮的贴花，高兴地回家去。猜一猜你的动物朋友应该住在哪间房间里？” a. 引导幼儿发现贴花的颜色与呼啦圈颜色比较关系。 请幼儿送小动物回家。 “小动物搬新家了。这次，小动物该住到哪里去？” b. 引导幼儿发现贴花的形状与圆形、三角形、正方形的关系。 请幼儿送小动物回家。 3、幼儿操作《送小动物回家》，教师巡回指导。 活动名称：灵活的鱼 活动目标: 1. 让幼儿学会用大拇指和食指撕纸. 2. 让幼儿认识长方形、正方形、三角形。 活动准备: 彩纸、示范画两幅、糨糊 1. 活动过程: 激发幼儿的兴趣. 今天老师带来了一幅画,你们看漂亮吗? 你们看上面有什么呢? 2. 出示示范画 你们看这幅画是不是更漂亮呢? 你们知道这幅画是怎么做出来的吗?是用大拇指和食指把纸一片一片撕摔,然后粘上少许的双面胶粘上去的. 3. 师范给幼儿看 拿一张纸,纸上画好鱼的轮廓.在拿一张彩色的纸用是用大拇指和食指把纸一片一片撕摔,撕的时候要注意你可以把纸撕成长方形、正方形、三角形、等各种形状的样子,在反面粘上少许的双面胶,粘的时候要注意不能粘到轮廓线的外面来,这样小鱼就不高兴了. 4. 让幼儿自己操作，教师巡回指导。 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的，他们认为我在育儿方面有点成绩，希望我写点经验和感悟，供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。 其实，我十分愿意把我的育儿经验告诉别人，因为我是教育管理工作者，也经常与别人谈起对青少年教育的看法，谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大，而是想表明：通过一定的、正确的教育方法，可以把孩子培养成品行更好，素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方，也是我引以为骄傲的地方。 但我也发现，我并不比别人高明，有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人，学士、硕士、博士，一个赛一个。更何况像样的育儿经，哪里找不到几十上百。所以我想说，我所写的，只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性，以增强您按现代教育理念和育儿方法继续做下去的信心，更大胆地走自己的路。 另外，我非常同意老子所说的，“道可道，非常道”的道理。别人的经验和方法可以借鉴，但每个孩子各有特点，教育还得因材施教。狼爸有狼爸的狼招儿，虎妈有虎妈的虎法；据说朗朗学钢琴成功，是爷爷奶奶爸爸妈妈合力的结果；我教育孩子又有我教育的特点。当然，育儿还是有大道理可循的，即教育规律。如果违背教育规律去育儿，本末倒置，可能会适得其反。我现在比较自豪的，是我孩子品学兼优，没有怪脾气，没有让人讨厌的个性