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小班数学：给大大小小送礼物 数学活动：给“大大”与“小小”送礼物 活动目标：1、通过送礼物等游戏的方式，认识大小标记及其特征。 2、学习用目测的方法比较物体大小。 3、有兴趣参加数学活动。 活动准备：1、大、小标记图片、大小娃娃各一 2、各类大小不同的物品：幼儿人手一份、教师处若干 3、一把大椅子和一把小椅子、大小娃娃家 活动过程： 1、导入。“今天，老师和小朋友玩个游戏。我说请起立，你就说我起立;我说请坐下，你就说我坐下，试试看好吗?” 2、“今天，有两位客人和我们一块儿做游戏。” 1出示大娃娃。“这是大大，我们拍拍大大，对它说句话好吗?”“请起立”“我们一起说大大力气大、大大是个大胖子、大大要吃大蛋糕…” 2出示小娃娃。“这是小小，我们也和小小打个招呼好吗?”“请起立”“我们一起说小小力气小、小小不锻炼、小小吃小面包…” 3、游戏：给大大、小小坐椅子。 “这儿有两把椅子，看看它们一样吗?”“我请大大和小小坐椅子，谁来帮助它们?” 1 2 后1页 小学六年级上学期数学复习教案与教材分析 整体内容分布：数与代数 统计与概率。1．分数乘法 统计――扇形统计图。2．分数除法 数学思想方法。3．百分数 数学广角――鸡兔同笼问题。空间与图形 综合应用。1．位置 1．确定起跑线 2．圆 2．合理存款