小班科学教案：哇！彩虹糖（感知溶化现象）.docVIP

小班科学教案：哇！彩虹糖（感知溶化现象） 【活动意图】 幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题，帮助幼儿不断积累经验。彩虹糖是幼儿常见并喜欢的一种食物，用彩虹糖作为实验材料，可以调动幼儿的已有经验，让幼儿有话可说。同时，溶化也是幼儿在生活中常见并感兴趣的科学现象。引导幼儿通过听听、看看、猜猜、做做、尝尝等多种方法，在亲历实验的过程中发现彩虹糖遇到水就会溶化这一科学现象，激发幼儿的好奇心，感受色彩变化所带来的惊喜。 【活动目标】 1、初步感知彩虹糖在水中溶化的现象，愿意用语言表达自己的发现。 2、能在教师的示范、讲解下按实验步骤进行操作，并能注意观察实验中的现象。 3、感受色彩变化所带来的惊喜。 【活动准备】 彩虹糖若干，白纸盘5个，用玻璃杯装的半杯牛奶，装有小半杯水的一次性塑料杯、勺子各20份。 【活动过程】 一、萌发兴趣 1、教师在口袋里摇晃彩虹糖，用声音激起幼儿的兴趣。 师：老师的口袋里藏着一个神秘的礼物。听一听，可能是什么？ 2、教师引导幼儿模仿彩虹糖发出的声音。 师：声音是什么样子的？请学一学。 二、观察彩虹糖的颜色