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小班科学活动：趣味染色 【活动目标】 1、初步了解染色的方法，尝试用彩色颜料在不同的材料上染色。 2、愿意动手操作，体验染色的乐趣。 【活动准备】 1、各种染色作品布置成展览区。 2、废旧的白棉布、白纱布；餐巾纸等若干；稀释的彩色颜料。 【活动过程】 一、欣赏染色作品 1、出示染色作品 提问：它是什么？知道它是怎么做出来的吗？ 2、幼儿讨论，教师介绍制作方法 二、尝试染色 1、教师示范 2、幼儿染色，教师巡回指导 鼓励幼儿选择不同的颜色，将材料折成不同的形状进行染色。 三、作品展示 1、幼儿讲述制作过程中用了什么颜色的颜料 2、在展览区中展示幼儿作品，同伴欣赏 活动建议： 1、这是一次极富趣味性的活动，通过动手染色，幼儿会发现棉布等上面的各种颜色、花纹不同的图案，在幼儿尝试染色时，建议老师适当提醒幼儿将棉布折成不同的形状并选择不同颜色的颜料。在作品展示的时候亦可发挥幼儿想象，说说自己作品上的花纹像什么。 2、幼儿收集染色的丝巾和衣服，放置在区域活动中让幼儿表演，进一步感受染色制品为我们生活带来的美丽。 3、用白棉布、白纱布染色显得浪费，教师可以发动家长、幼儿一起收集能染色的废旧材料，这样更具活动意义。 小学六年级上学期数学复习教案与教材分析 整体内容分布：数与代数 统计与概率。