小班综合公开课——想变蝴蝶的毛毛虫_0.docVIP

小班综合公开课——想变蝴蝶的毛毛虫 小班综合活动——想变蝴蝶的毛毛虫 教学目标 1知道不挑食、多吃东西才会快快长大。 2练习手膝着地爬行、发展身体协调能力。 3感受故事的趣味性，体验情景游戏的愉悦。 教学准备 1故事道具：毛绒线做的毛毛虫，用卡纸作的食物若干。 2律动音乐磁带；《虫虫爬》，《蝴蝶飞》 教学过程 一，律动：快乐的毛毛虫 今天天气真好，小毛毛虫们去爬一爬，玩一玩把！ 二，故事表演 1出事毛毛虫，引起幼儿兴趣。 2教师边操作刀具边讲故事一遍 提问：毛毛虫为什么会变成美丽的蝴蝶呢？ 3用毛毛虫的口吻讲故事第二遍。引导幼儿与老师一起讲故事。 毛：小朋友，你们好，我也想变成美丽的蝴蝶。，可是我该怎么办呢？ 三，游戏 1出示事物，教师先示范表演 2教师带领幼儿游戏 提要求：第一，二星期妈妈请你们吃XX 3幼儿按自己的医院游戏。 第三个星期“你们想吃什么就吃什么，可以和别人不一样。 第四个星期“还有什么没吃过，泱泱都爱吃才会张大，才能变成美丽的蝴蝶哦。 4律动：毛毛虫变蝴蝶 表演：毛毛冲睡觉——蜕皮——张出翅膀——变成蝴蝶 小学六年级上学期数学复习教案与教材分析 整体内容分布：数与代数 统计与概率。1．分数乘法 统计――扇形统计图。2．分数除法 数学思想方法。3．百分数 数学广角――鸡兔同笼问题。空间与图形 综合应用。1．位置 1．确定起跑线 2．圆 2．合理存款