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- 2016-12-26 发布于贵州
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小班语言教案:喇叭花电话
【活动目标】
1、仔细观察画面,积极猜测,并能用完整的语句大胆表述。
2、体验故事中角色之间的美好情感。
【活动准备】
ppt,两段音乐《挠痒痒》、《爱的喜悦》,故事补充。
【活动过程】
一、小鸟和小田鼠。
1、画面上有什么?这是一棵怎样的树?。
2、在这棵高大的树上,住着三只还没长好羽毛的小鸟,那它们会飞吗?
3、那树下住着谁呢?小田鼠很想和小鸟交朋友,可是小鸟不会飞,小田鼠不会爬树,这可怎么办呢?
二、喇叭花电话。
1、观察画面并猜想。
看看故事中的小鸟和小田鼠会想什么办法呢?
小田鼠为什么要在树下种喇叭花?
猜想:小鸟和小田鼠在电话中会说些什么呢?
2、听故事片段。
听听故事中的小田鼠和小鸟说了些什么呢?
3、听故事补充片段。
如果你是小田鼠有什么高兴的事与小鸟分享?
听听故事里是怎么说的?
小鸟听了,这么多高兴的事,它会怎么做呢?
听到这么优美的歌声,你心里有什么感觉?小鸟和小田鼠有什么感受呢?
小结:一个人有了高兴的事,可以通过电话来告诉大家,与大家分享,有了电话真好!
三、好听的故事。
1、幼儿完整倾听
你喜欢故事中的谁?为什么?
2、小结。
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