小班语言教案：快乐的一天.docVIP

小班语言教案：快乐的一天 重点：能在与他人交谈中正确运用礼貌用语如：“你好”、“谢谢”、“不客气”、“再见”等。 难点：初步尝试在特定的情况下运用不同的祝福语。 【活动目标】 1、在情境对话中正确运用礼貌用语，并能在交谈中注意倾听他人的话。 2、初步尝试运用不同的祝福语，体会同伴间互相关心的美好情感。 【活动准备】 1、场景设置：草地、山羊家、小牛家。 2、幼儿头饰、音乐等。 【活动过程】 一、问声好 为幼儿创设有趣的情境，有助于他们大胆和小伙伴问好，教师扮演的兔姐姐给幼儿亲切感。 1、小动物们在草地遇见，互相问好。 2、得知山羊生日，一起为它采青草。 二、过生日 创设有趣的生日情境，幼儿在投入参加的同时也初步尝试了说生日祝福语。而打电话小片段中也蕴涵了“注意倾听他人说话”的语言要求。 1、到山羊家：问好并尝试说祝福的话。 2、发现小牛没有来，打电话询问。 三、探病友 在初步尝试向病人说祝福语的同时也让幼儿感受到了关心他人的美好情感。 1、到小牛家：问好并尝试说祝福的话。 2、互相道别。 小学六年级上学期数学复习教案与教材分析 整体内容分布：数与代数 统计与概率。1．分数乘法 统计――扇形统计图。2．分数除法 数学思想方法。3．百分数 数学广角――鸡兔同笼问题。空间与图形