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小班语言教案：故事《小路》 【活动背景】 星期一的早晨，我像往常一样带孩子们来到户外活动，忽然，一阵秋风吹过，树上的叶子纷纷往下落，孩子们顿时欢呼雀跃起来，他们有的兴奋地仰起头，让树叶亲吻着小脸；有的高兴地说着：“小树叶，快飞到我的身边来；”有的惊喜地发现漂浮在水面上的树叶像航行着的帆船，小鱼儿则躲在下面……孩子们表现出了极大的好奇。为了让幼儿感受到秋天的美，秋天的快乐，结合幼儿已有的语言发展水平，以及我园开展的《秋叶飘》主题活动，我选择了故事《小路》作为教材展开活动。 【活动目标】 1、通过多媒体教学，帮助幼儿初步理解故事内容，感受秋风、落叶和小动物的亲密关系。 2、能大胆想象不同人物走过小路的不同情景。 3、学习发准象声词：窸窣窸窣、踢踏踢踏、吱嘎吱嘎。 【活动准备】 1、制作与故事内容相关的课件。 2、故事表演的场地布置。 3、动物玩具若干，磁带一盒。 【活动过程】 1、歌曲《小树叶》导入。 “秋天来了，小树叶离开了妈妈，他们飘呀飘，会飘到哪儿呢？我们一起去找一找。噢，原来这些树叶宝宝都躺在这儿呢！” 你认识它们吗？把你知道的树叶宝宝名字说给身边的好朋友听听。” “秋风吹呀吹，梧桐树、银杏树、白杨树的叶子都变黄了，林间小路上铺满了金色的树叶，这是一条神奇的小路，还会发出好听的声音呢！” 2、分段播放课