小班阅读活动《想吃苹果的鼠小弟》教学观摩反思_0.docVIP

小班阅读活动《想吃苹果的鼠小弟》教学观摩反思 活动目标：1． 通过阅读动态画面，感受理解小动物吃苹果的故事情节。2．在讨论及游戏中愿意用自己的语言、动作参与表达。活动准备：PPT《想吃苹果的鼠小弟》、电脑、电视机、自制苹果布贴若干 活动过程： 1．出示课件，了解故事角色。 出示课件动画一，引起幼儿兴趣。 教师：这儿有一棵什么树？你是怎么知道的？苹果树是什么样的? 依次出示小动物，了解故事的角色。 教师：有许多小动物想吃苹果，看一看，谁来啦？ 2． 观看完整动画，了解故事的内容。 幼儿猜测，谁能吃到苹果。 教师：这么高的一棵苹果树，小动物都想吃苹果，谁能吃到苹果？是怎么吃到的呢？ 幼儿完整观看课件动画，幼儿了解故事内容。 ·教师播放课件，幼儿自由观看。 看完后提问：谁吃到苹果了？是怎么吃到的？ ·教师根据幼儿说到的内容，提炼有关动物动作的语言。 幼儿说到小鸟，教师提问：小鸟是怎么吃到红苹果的？用嘴巴啄。教师引导幼儿一同用动作及语言表现小鸟吃苹果：小鸟用嘴巴啄啄啄，啄啄啄，吃了一个红苹果。那还有谁吃到了苹果？ 猴子：爬爬爬、爬爬爬，吃了一个红苹果。 大象：用鼻子吸吸吸、吸吸吸，吃了一个红苹果。 犀牛：用角撞撞撞、撞撞撞，吃了一个红苹果。 3．教师按顺序播放课件，引导幼儿逐图观察并讲述。 教师与幼儿共同讲述故事前部分，重点学习小动物吃苹果的