小班语言教案《小熊、小熊醒来吧》.docVIP

小班语言教案《小熊、小熊醒来吧》 【活动设计】 《小熊醒来吧》这个故事选自新教材《学习活动》，故事虽短小但富有情趣，故事中小鸟、小老鼠、小猫、小象的动物形象是都是小班幼儿比较熟悉和喜爱的。我借助多媒体，让幼儿在具体、形象、生动的画面展示中，在听听、猜猜、看看中，对小动物们形象和声音的模仿感兴趣。 【活动目标】 1、欣赏故事，初步理解故事内容。 2、乐意在集体面前大胆的表演动作。 【活动准备】 PPT、烘山芋。 【活动过程】 一、导入。 1、嘘，这是什么声音啊？会是谁在打呼噜呢？ 我们小朋友都已经起床来上幼儿园了，是谁还赖在床上不起来呢？ 2、PPT——小熊在睡觉。 师：太阳都升的很高很高了，小熊怎么还不起床呢？我们一起来叫醒他吧！ 小结：哎，小熊叫都叫不醒，我们让别人一起来帮忙把小熊叫醒吧！ 二、理解故事内容。 1、PPT——小鸟 听听，谁来了？ 真的是小鸟，小鸟的叫声真好听。我们一起来学学小鸟唱歌“嘀哩哩，嘀哩哩”！ 小熊还没醒，我们拍拍翅膀飞到小熊面前叫他吧！ 2、PPT——小老鼠 又有谁来了呢？ 原来是小老鼠来了，吱吱吱，吱吱吱。 幼儿扮演小老鼠去叫小熊！ 小熊醒了吗？ 小结：小熊睡得很香，什么也听不见。 3、PPT——小猫 你们又听到了什么声音？谁来了？ 喵喵喵，喵喵喵，是小猫来了。 小熊醒了吗？ 小结：