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- 2016-12-26 发布于贵州
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小班美术教案:大森林(蔬菜印画)
【活动目标】
1、能尝试运用各种常见的蔬果进行印画。
2、能进行创造性地装饰,丰富画面。
【活动准备】
1、经验准备:有胡萝卜印画的基础。
2、材料准备:各种常见的蔬菜、各色颜料、调色盘。
3、幼儿美术画册。
【活动过程】
1、用谈话导入活动,引起幼儿的兴趣。
师:“大家知道现是什么季节吗?秋天是丰收的季节,农民伯伯给我们送来了许多蔬菜宝宝,让我们一起来看看!你们认识吗?”
教师和幼儿共同讨论蔬果的名称、颜色和吃到嘴里的味道。
2、教师引导幼儿尝试用蔬果的切面进行印画。
师:“现在老师要把这些蔬菜切成两半,请小朋友帮老师想一想可以怎样切。”
教师演示分别用几种蔬菜的切面进行印画。
师:“切好的蔬菜宝宝是什么样的?仔细看一看。”
幼儿尝试用各种蔬菜的切面印画,感受每种印画图形的奇特。
3、教师交代操作要求,幼儿创作。
教师边出示幼儿美术画册,边讲述情景故事。教师:“秋天到了,大森林里的树叶落了,小花谢了,小草枯了。小动物们想请大家帮忙装扮一下他们的大森林。最好能说一说我用××蔬菜印树叶,用××蔬菜印小花……”
教师鼓励幼儿大胆使用各种颜色和蔬菜创造性地表现树叶、小花和小草。
4、欣赏与评价。
教师带领幼儿参观大森林,体验创作的成功。
小学六年级上学期
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