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- 2016-12-26 发布于未知
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鸡西市二十五中学数学学案
班级:____________ 姓名:___________
年 级 初 三 教者 王臣 姜丽莉 学 科 数 学 时间 2013年 9月 11 日
第2周 第3课时 课 题 19.2.1作轴对称图形(2) 模式 六 环 式 教 学
手 段 多 媒 体 学 习
目 标 1.作简单的轴对称图形
2.尝试用轴对称去从事推理活动
重点 作轴对称图形 难点 利用轴对称解决极值问题 中考要 求 利用轴对称解决实际极值问题 学 习 内 容
【学前准备】我熟记 我掌握
1.由一个平面图形得到它的轴对称的图形叫做轴对称变换。
轴对称变换不会改变图形的 和 ,只会改变图形 。
2.两点之间________最短。三角形的两边之和_____(大于、小于或等于)第三边;两边只差_______第三边。
【自主学习】我会学 我能行
阅读教材15页内容
【合作探究】:我合作 我快乐 我的舞台我做主
1.如图,要在燃气管道L上修建一个泵站,分别向A、B两镇供气,泵站修在管道的什么地方,可使所用的输气管线最短?
分析:把管道L近似地看成一条直线,只要在L上找一点C,使AC与CB的和最小。通过轴对称,将管道同侧的点映射到了管道另一侧,而不改变管道的总长度。
【反馈检测】相信自己,我很棒!我的星星最多!
如图,A为马厩,B为帐篷,牧马人某一天要从马厩牵出马,先到草地边某一处牧马,再到河边给马喝水,然后回到帐篷,请你帮助他确定这一天的最短路线。
A
B
【中考链接】:我体验
2 如图是一个台球桌,上面有一个白球A,红球B,和黑球C,三球在一条直线上,现在要用球杆击中白球,并让白球撞击桌边反弹后击中红球,且不能碰到黑球,请你设计一下白球的运动路线.
【反思收获】: 只有反思才有收获
本节课我最大收获是:________________________
__________________________________________________
李明用四根木条钉成一个四边形如图所示,其中木条AB=AC,BD=CD,李明说:“拉动A、D两点,和的大小会发生变化,但和一直是相等,李明的说法对吗?为什么?
已知: 如图,AC=AD ,BC=BD 请说明△ACB ≌ △ADB的理由.
∵在 和 中,
(已知)
(已证)
(公共边)
∴△ ≌△ (SSS)
几何表达形式:
三角形的角平分线:___________________________
_________________________________
三角形的角平分线相交于一点这一点叫做______
画△ABC各角的角平分线
几何表达形式:
【交流讨论】
5、将三角形ABC分成面积相等的四块,怎样分?(至少要四种分法)
【反馈检测】
1.画△ABC的边AB上的高,下列画法中,正确的是( )
2.根据定义判断,三角形的高、中线、与角平分线是( )
A.射线 B.线段 C.直线 D.不能确定
3.△ABC中,已知点D,E,F分别是BC,AD,CE边上的中点,且S△ABC=4cm2 则S△BEF的值为( )
A、2cm2 B、1cm2 C、0.5cm2 D、0.25cm2
4题图
4.如图
(1)在△ABC中,BC边上的高是____,(2)在△AFC中,CF边上的高 是______.(3)在△ABE中AB边上的高是______,
(4)若AB=5㎝,CF=3㎝,BC=5㎝,则S△AB=_______,AD=____
(5)CF是△ABC中________边上的高.(6)△ABC的三条高是__________.
5.三角形有 条中线三角形的中线是顶点和________间的线段。,
6.在△ABC中,CD是中线,已知BC-AC=5cm,△DBC的周长为25cm,则△ADC的周长为 cm
【中考链接】
如图,下列结论正确的是( )
A、三角形内角的平分线叫做三角形的角平分线
B、直角三角形的三条高的交点是直角顶点
C、连接三角形任意一顶点和对边中点的直线叫做这
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