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- 2016-12-26 发布于贵州
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巴师附小暑假关爱留守儿童健康成长
关爱留守儿童是促进教育公平,提升教学质量的有效途径,也是教师的应尽之责,四川巴中市巴师附小教育集团南校区的教师们利用暑假期间走基层,窜门户了解留守儿童的思想动态,掌握他们的学习情况,关爱他们健康成长。
8月上旬以来,南校区的教师们根据学生的住所,无邀约无电话通知,深入辖区内调查走访留守儿童在假期中的活动情况和作业进展情况,并鼓励这些留守儿童在监护人的教育下,不要三五成群与社会上不三不四的人混杂在一起,以免染上恶习。希望他们在完成老师布置的假期各项作业后,积极参加社区举办的各项有益活动,如健身操、文艺演出、政策法制宣传等,提高自己的社会阅历,增加自己的知识本领。
这次关爱活动,有的老师侧重作业完成情况,有的老师则以思想教育为抓手,鼓励他们战胜各种困难因素,多读有益有用的书籍,武装自己的头脑,遇到任何错综复杂的问题,都要多动脑筋,绝不能草率行事,最终得出解决问题的办法来。
通过近10天的走访,300多名留守儿童得到老师的不同关爱,他们发自内心地感谢自己的老师,对他们无论是学习上的帮助,还是思想教育上的帮助,使他们都有所进步和提高。
优秀孩子培养感悟
优秀孩子培养感悟
一 开篇碎语
这篇育儿经验点滴,是应几位同事朋友的要求所作的,他们认为我在育儿方面有点成绩,希望我写点经验和感悟,供他们参考借鉴。
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