幼儿园优秀教案：神奇的食品车_0.docVIP

幼儿园优秀教案：神奇的食品车 教材分析： 本次活动的重难点是让幼儿在理解故事的基础上，体验“分享是一件快乐的事情”。 活动目标： 1、引导幼儿初步体验分享的快乐。 2、培养幼儿关心他人的良好品格。 活动准备： 木偶。 食品车 小插片一些。 活动过程： 1、木偶表演：“神奇的食品车”。交待故事名称、内容。［点评：通过观看木偶表演帮助幼儿理解故事，为情感体验做了铺垫。］ 2、教师提问，组织幼儿讨论。 故事的名字叫什么？有哪些小动物？发生了什么事？ 3、让幼儿观看第二篇木偶表演，引导幼儿思考。[点评：1、一看边一边想，能使幼儿积极体验木偶剧中小动物的快乐情感。2、第二遍在孩子们中间表演与第一遍在小舞台的表演有所区别。为表演增加趣味性和亲和性。] 小狗得到神奇的食品车后想到了谁？他是怎么么做的？ 小鸡得到了小虫后，怎么做的？ 小蚂蚁得到了饼干后，怎么做的？ 小猫得到了鱼后，怎么做的？ 4、角色游戏。[点评：幼儿分角色表演，创造性地进行角色模仿，使幼儿进一步体验木偶剧中小动物分享的快乐，激发了 1 2 后1页 教育随笔集（用微笑面对每个孩子） 郭绍红教育随笔集 1、用微笑面对每个孩子 每天早上孩子们就像是刚飞出笼子的“小鸟”一样，快快乐乐的来到幼儿园，每天为了迎接这群“小鸟”的到来，我每天都会送给每个孩子