幼儿园夏天主题教案：夏天来到了.doc

幼儿园夏天主题教案：夏天来到了 [活动目的]1、了解、认识夏天的自然环境和社会现象的主要特征，培养对自然的热爱。2、通过幼儿自身参与各种活动，培养动手、动脑、动口的能力，强化对夏天特征的感知。 [活动准备] 1、教师运用各种途径、方法，逐步强化幼儿“夏天来到了”的意识，引起活动的兴趣。 2、事先与家长及活动中涉及到的单位、人员联系，以便随时得到协助、配合。 3、活动中所需的各种图片、材料、用具。 [活动过程] 一、观察、谈话：夏天在哪里 1、找夏天 利用一日生活的各个环节，引导幼儿在自己、同伴和老师身上找夏天：身上穿的衣服、流的汗、长的痱子等。 要求家长配合，引导幼儿在家里找夏天：防暑用的凉席、竹床、扇子、电风扇、空调、各种瓜果、冷饮等。 集体谈话：“我找到了夏天。” 2、逛公园 提出观察要求，做好观察的准备：带好遮阳帽、饮料等。 带幼儿在公园游玩。引导幼儿从上至下的观察天空、太阳和大地：看天空万里无云，感知太阳像个大火球，晒的身上像火烤一样的热；带幼儿到树下乘凉，看树的枝叶茂密，象把大绿伞，听听知了的叫声，看看萎焉的小草，摸摸滚烫的大地。 引导幼儿看看说说池塘里的荷叶、荷花、莲蓬的颜色、形态，闻闻池塘散发的清香，玩玩小水珠在荷叶上快活地滚动，让幼儿充分感受夏天的美。 3、观察“风、雨、雷、电” 观察体验风雨来临前的天空、大地的情形。 在确保安全的情况下，引导幼儿听打雷，看闪电，并使幼儿初步了解打雷、闪电是同时进行的，因为光速比声速快，所以人们先看见闪电，后听见雷声。 观察大风刮起时，树木飘摇、尘土飞扬的情形。 当大雨倾盆时，引导幼儿听雨声、看雨帘。 引导幼儿观察雨后的彩虹，体验雨后给人们带来的凉爽宜人的气息。 教师总结，让幼儿了解夏天是雷雨大风较多的季节，天气变化频繁。 二、游戏：消灭苍蝇和蚊子 1、请家长帮助幼儿制作蚊蝇拍子。 2、利用图片、谜语认识苍蝇和蚊子，让幼儿知道它们也是昆虫，但对人类身体有害，要消灭它们。 3、户外游戏活动：“消灭苍蝇和蚊子”。教师热情鼓励幼儿跳起击打，并且比一比，看谁打死的蚊蝇多。 4、教师总结，表扬表现好的幼儿，教育幼儿要注意夏天的饮食卫生，预防疾病。 三、粘贴：美丽的夏天 1、为幼儿提供花、草、树、太阳、昆虫、荷叶、荷花、莲蓬等粘贴图片，大背景图四张。 2、激发幼儿粘贴的兴趣，提出要求，让幼儿向想说说花、草、树、昆虫等应粘贴在背景图的什么位置？为什么？ 3、分组粘贴。幼儿动手粘贴某一物时，要求讲一句有关这一物的完整的话，如粘贴太阳：“夏天的太阳像火球一样，照在身上很热很热》” 4、指导幼儿用连贯的语言讲述粘贴画“美丽的夏天”中的自然景色。 四、夏季服装表演 1、将素质较好的幼儿，“组成夏季服装表演队”准备各种鲜艳美丽的服装，排练动作。 2、组织幼儿观赏“夏季服装表演”。表演者三人一组，在优美的音乐声中，依次上场表演，如自然走、跑跳步、鸟飞、体操等。 3、表演者站一排，请幼儿说一说喜欢哪一件服装，为什么? 五、装饰画：夏天的服装 1、为幼儿提供瓜子壳、彩笔、各种纸制裙片、短裤片、游泳衣等。 2、教师示范用瓜子壳或彩笔装饰夏季服装。 3、鼓励幼儿用瓜子壳或彩笔装饰夏季服装，教师巡回指导。 4、展评幼儿装饰作品，评出最美的夏季服装。 六、制作冷饮 1、请家长给孩子提供制作冷饮的物质条件，指导制作方法，但不要包办代替。 2、鼓励幼儿在家里动手制作一种冷饮，与家人共享。 3、举办“冷饮品尝会”。幼儿各自带来自制的冷饮，向同伴介绍名称、原料、制作方法、味道，最后大家共同品尝、评价。 七、认识“瓜果蔬菜” 1、利用实物、图片、儿歌、谜语等，通过看、摸、唱等活动，帮助幼儿认识桃、杏、西瓜、豆角、西红柿等夏天主要的瓜果蔬菜的外形、颜色、味道。 2、做游戏：“集贸市场”、“买水果”、“妈妈买菜”。通过游戏中的买、卖活动，巩固幼儿对瓜果蔬菜的认识，体验人与人之间的友好关系。 3、教师总结，让幼儿知道瓜果蔬菜对人的身体健康是有益的，教育幼儿不挑食，要多吃瓜果蔬菜。 八、谈话：夏天热了怎么办 1、利用实物或图片，让幼儿观察、了解炎热的夏天里，鸡、狗等动物有趣的散热现象 2、动物有自己散热的好办法，我们人应该怎么办呢？引导幼儿围绕“炎热的夏天里，我们该怎么办”的主题，进行谈话。 3、教师总结，让幼儿掌握一些自我保护的方法，如早起床、勤洗澡、不剧烈活动、多在树荫下玩耍等。 九、看图讲述：不怕炎热的人 1、注意出示炼钢工人在炉前工作、农民在烈日下种地、警察在马路上指挥交