非洲(导学案)材料.docVIP

目 录 世界区域的整体性与可持续发展 学案序号 课 题 世界地理—非洲 课 型 复习课 课 时 第 1 课时 编写人 管西森 审核 田凤华 学习目标 ①巩固复习非洲区域地理背景知识； ②进一步理解影响河流的自然、人文要素，河流特征与河流的开发治理； ③学会解读文字材料、图表信息，获取信息与解读信息； ④学会快速有效解读材料，突破新情境，把握地理学科命题意图。 重点难点 有效信息的提取能力、问题的分析能力及处理能力； 学会快速有效解读材料，突破新情境，把握地理学科命题意图 【高考题解析】 考点 考查形式 2012·重庆.12分 以南部非洲为背景，考察气候、全球变暖等 选择题 2012·上海·10分 地理环境特征既有整体性，又有差异性 综合题 2012·浙江?8分 气候及气候变化 选择题 2013·上海? 16分 南部非洲的区域特征及农业发展 综合题 2013·新课标Ⅰ?24分 考察区域特征及鲈鱼生长、捕捞相关的自然、社会经济问题 综合题 (2013·江苏地理?8分 以国家领导人出访为背景，考察工业区位、自然地理分异规律 选择题 2013·江苏地理?8分 非洲马达加斯加岛为背景，考察洋流及对地理环境的影响 选择题 2014·福建文综·8分 农产品出口 选择题 2015·新课标Ⅱ.8分 中非渔业合作为背景，考察工业区位、交通 选择题 2015·广东.