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幼儿园小班英语教案 wolfandrabbit 教学目标：1、启发并勉励孩子在体会不一样类型Music的前提上勇敢地显现出自个儿觉得的善与恶的形象。 2、通过教学，启发孩子学习新授单词：wolf。 3、启发孩子体会英文教学带来的快乐。 教学预备： 场景创建、小兔子的头部装饰数个、大灰狼的衣衫、磁带 教学过程： 场景创建 展示小兔子的头部装饰，whoisit?今日我们便来做rabbit做游戏， whoareyou? wearerabbits。：今日我们又要来做游戏啦，Areyouhappy? 新授单词wolf guessguess，whowillcoming? Look，whoiscoming? It’sawoLF。 改正孩子对新单词的发音。 wolf长得怎样?是怎样走路的? 孩子跟着Music学wolf。wolfwolf大灰狼…… Game 《wolfandrabbit。》 rabbitrabbitjumpjumpjump。…… whoiscoming?wolf，wolfiscoming。……Rabbit，wearegohome!……wolf goback! 教育随笔集（用微笑面对每个孩子） 郭绍红教育随笔集 1、用微笑面对每个孩