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- 约 41页
- 2016-12-26 发布于贵州
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幼儿园深入学习实践科学发展观调研报告
自开展深入学习实践科学发展观活动以来,我园在中心党支部的领导下,结合本园工作实际,组织开展了宣传、学习、讨论、调研等活动,收效甚好。科学发展观是我们工作中必须长期坚持的指导思想,也是解决当前和今后长期发展过程中各种新矛盾、新问题的基本原则。为了更好地践行科学发展观,为了更好实现幼儿园保教工作的不断进步与持续发展,我园认真开展了学习实践科学发展观调研工作,现将调研情况报告如下:
一、调研的内容
教师一头:
1.对幼儿园“先规范后提升”的发展思路有何看法?
2.对于解放思想,确定幼儿园特色发展方向有何见解?
3.幼儿园文化建设的核心理念应该是什么?
4.对幼儿园的管理机制和改进策略,提出解决问题的新策略、新方法。
5.民主评议、落实群众,对幼儿园领导工作等方面的意见与建议。
家长一头:
1.对幼儿园的保教工作、创新意识、服务意识、廉政建设进行满意度测评
2.对幼儿园的各项工作有何意见与建议
三、调研的基本情况
1.调研时间:10月22日—— 10月28日。
2.调研范围:全园教职工、部分家长
3.调研方法:书面调查表、家长会、教师座谈会
四、调研达成的共识和反映的问题
共识:
1.教师们对于中心提出的幼儿园“先规范后提升”的发展思路表示赞同,并从姐妹园——娄江幼儿园的发展憧憬着我们幼儿园的未来前景。
2.家长们
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