一年级上教学内容、目标、计划、进度.doc

慈溪市小学体育 教学参考内容（示例） 水平一（一年级上） 慈溪市教育局教研室 教 学 内 容（一年级上） 类别 可 选 择 的 具 体 教 学 内 容 室 内 课 1、基础常识：怎样上好体育课 室内游戏：上中下 2、基础常识：认真做好广播体操 室内游戏：分左右 3、基础常识：认真做好眼保健操 室内游戏：看谁听指挥 4、基础常识：养成身体的正确姿势 室内游戏：找鸽蛋 5——12、机动：自选 室 外 1、常规教学、熟悉环境 排纵队 2、队列队形：立正、稍息、向前看齐 广播操：预备节，1、2节 3、广播操：3、4节 游戏：老鹰抓小鸡 4、队列：快快集合 广播操：5、6节 5、队列：向前看齐——向前看 广播操：7、8节 6、复习广播操 游戏：丢手帕 7、队列：原地踏步走——立定 复习广播操 8、复习广播操 游戏：传球游戏 9、自然走、前脚掌走 游戏：踩点走 10、模仿各种动物跳 游戏：小青蛙捉害虫 11、投掷纸标或降落伞 游戏：赶小猪 12、原地并脚跳短绳 游戏：母鸡爱小鸡 13、自然走步练习：各种姿势的摆臂走 游戏：头顶书本走 14、直线走、对准目标走 游戏：看谁走得直 15、单脚跳 游戏：猜拳跨步跳 16、前后滚动 老鹰抓小鸡 17、原地连续并脚跳短绳 快快集合 18、复习前后滚动 游戏：开火车 19、两手交换抛接沙包 游戏：套圈 20、走：曲线走 游戏：比哪组走得快 21、跳单、双圈 游戏：套圈比赛 22、快来接球 游戏：头上传递球 23、前滚翻 跳垫子游戏 24、复习前滚翻 无窝的兔 25、左右手拍球 26、跳短绳比多 游戏：剪刀、石头、布 27、高重心走、低重心走；各种各样的走 游戏：矮人走。 28、模仿蟹、熊、象、鸭子走； 游戏：联想不同动物走 29、用双手和双膝（脚）撑地爬行 跳进去拍人 30、模仿动物爬行 拍球比多 31、单脚站立平衡和闭眼旋转 钻爬障碍接力 32、双脚上下跳台阶 游戏：跳格子 课 33、双脚连续跳 游戏：你搬我运 34、自然快跑；游戏：看谁跑得直 35、投接过网球 游戏：体侧传递球 36、传递球（头上、胯下、体侧） 37、变速跳短绳 游戏：丢手帕 38、投过小河 游戏：地滚球掷准 39、沿直线跑对准目标跑； 游戏：开火车跑 40、不同姿势的起跑；站立式起跑；游戏：30米快 41、用下手向前、后滚球 游戏：搬运接力（实心球） 42、拍球比多 43、创意跳短绳 拔萝卜 44、队列复习 游戏：1-2-3木头人 45、跳皮筋 游戏：穿过树林 46、考核：跳单、双圈 47、跳绳 踩绳 游戏：抓尾巴 48、迎面传接球 校本教材 1——8、学校特色活动：自行确定内容 水平一（一年级）学年教学目标和学年教学计划 水平一（一年级）学年教学目标 运动参与：对体育课表现出学习兴趣，并乐于参加各种游戏活动。 运动技能：了解一些基本动作、游戏和基本活动能力的方法，初步掌握简单的技术动作。 身体健康：注意正确的身体姿势，了解身体各主要部位的名称和自己身体的变化，发展身体素质和基本活动的能力。 心理健康：简单说出自己在体育活动中的情绪表现，在体育活动中初步适应陌生的环境。 社会适应：感受和体验参加体育活动的乐趣，在体育活动中尊重他人，能与同伴友好相处，团结合作。 水平一（一年级）学年教学计划 第一学期 第二学期 教材内容 教材内容 序号 内容 课时 序号 内容 课时 1 体育基础知识与室内活动 4+8 1 体育基础知识与室内活动 4+8 2 队列队形、广播操 9 2 队列队形、模仿操 9 3 走与跑 9 3 走与跑 9 4 跳跃 7 4 跳跃 7 5 投掷 6 5 投掷 6 6 小球类游戏 4 6 小球类游戏 4 7 滚翻、攀爬 7 7 滚翻、攀爬 7 8 民族民间乡土体育 6 8 民族民间乡土体育 6 9 学校校本教材 8 9 学校校本教材 8 合计 68 合计 68 一年级第一学期体育课教学进度表（示例） 周次 课次 序号 教材内容