湖湘文化对湖南高校校园体育文化的影响.docVIP

湖湘文化对湖南高校校园体育文化的影响 　　中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2014）01-000-02 　　摘 要 湖湘文化作为地域性文化，从史前时期的孕育到当代的迅速发展，经历了漫长过程，并以其独特的文化底蕴及精神内涵影响着广大的湖湘儿女。高校校园体育文化对学生身体锻炼、娱乐身心及教化育人等都有重要作用，湖南高校校园体育文化氛围浓厚，备受瞩目，这与湖湘文化的影响必不可分。本研究从湖湘文化的渊源与发展出发，对湖湘文化的内涵及湖南高校校园体育文化的价值进行分析，探究湖湘文化对湖南高校校园体育文化的影响，旨在弘扬湖湘文化的基础上，为进一步发展湖南高校校园体育文化，提升湖南高校体育水平。 　　关键词 湖湘文化 高校校园体育文化 影响 　　一、湖湘文化的源流 　　据记载，在湖湘文化型成以前，这里早已经出现了南楚文化与苗蛮文化。分布在这一带的主要是三苗人与南蛮人，并且他们主要以苗蛮文化为主。而后这里出现了以方国文化为主的区域文化，方国文化有着浓厚的楚文化特色，楚文化的文化形态就具有文学，哲学等特色，其成就特别突显于民俗工艺器皿等方面。其实，新老文化的形成总是相互联系不可分割和相离的，因此，在随后的中原文化与苗蛮文化的有效结合之下，具有浓郁湖湘特色的楚文化就应运而生了。 　　古代文化的形成经历了由北而南向南方迁移发展的历程，而其实真正的文化重心的南移则是在宋代时期才经理并且完成的。当时就确立了地方行政区域“湖南”，其学术，文化以及教育领域的发展也在那一时期便开始便有了前所未有的大兴盛，大繁荣，使得同一时期的湖湘文化得以有了迅猛的发展。但其实，人们最早知道的湖湘文化的雏形早在战国时期就已经形成，在后来重新建立起的湖湘文化中，楚文化独具的一些特质及要素也被发现在渗透其中，如：在后期的唐宋朝代中，湖湘文化的产生，均被楚文化对宇宙天地的索求精神和苗蛮文化对生命意志与执着信念所深深的影响。 　　到了近代，中国文化在西方文化的不间断猛烈冲击之下被迫掀起了新一轮的改革，它们在冲突中融合，交织，升华，逐渐形成了我们现在所眼见为实的中国近代文化，而其间再次崛起的湖湘文化则一举成为全国最有影响力的区域文化之一。近代以来，文化发展之所以能够取得这么辉煌的成就，一部分原因就是源于湖湘文化中涌动着一支通变求新、与时俱进的创新精神。从“师夷长技”的呼吁到洋务运动的倡导，不论是从维新变法到辛亥风云，还是从五四新文化运动到马克思主义传播，近代湖湘文化总是凭借着敢为人先的创新精神傲然挺立在中华文化转型发展时期时代的前沿，引领着新时代的新传统。 　　当代的湖湘文化，在这个阶段主要指的是当前湖南地区的文化现状。当然，当代湖湘文化的发展同样也需要紧跟中国社会主义道路的脚步。新型文化的形成与=发展对于正处在现代化建设过程中的湖湘文化而言，不仅仅是是绝对不能忘记已成为历史的湖湘文化，还是一种传承，一场民族文化的接力赛。现在，湖湘文化的发展要本着面向未来的方向，在推进湖湘文化未来发展的过程之中，当代湖湘儿女的共同努力的的确确是不可缺少的，她需要代代湖湘儿女去奉献自己的青春血泪来筑建。 　　二、高校体育文化的内涵及价值 　　（一）高校校园体育文化的内涵 　　校园体育文化是校园里不可缺少的一种生活，是指在学校这样一个特定的教学环境中，以学生为主体，促进学生全面发展为最终目标，锻炼身体为手段，以各种体育文化知识为主要宣传内容，在体育教学和教学管理的过程中形成的物质及方式文化成果的总和。我国著名哲学家张岱年说：“文化既是在人类在本身的自然和外部的基础上，也是社会活动中创造保存的内容总和而存在的，是一种为生活的创造而演变出来的[1]”。高校校园体育文化的确是有着丰富外延和内涵的一种特定文化现象。广义的高校体育文化指的是所有学校师生在教学、活动、运动比赛、体育设施建设等等活动之中形成并拥有的精神物质及其财富；狭义的高校体育文化便是指学校师生们本有的体育观念与体育意识，两者之间还是有很大差别的。 　　（二）高校校园体育文化的价值 　　高校校园体育文化的价值表现性在三方面，第一方面，锻炼身体的功能，随着社会的不断发展竞争日益激烈，现在的学生一味的投入在文化课程的学习当中，往往忽视了身体的健康，出现缺乏锻炼的现状，但在学校体育文化的融入中，学生不但学习到了体育文化知识，了解了体育，还能在了解的同时增强体质。第二方面，愉悦身心的功能，日益激烈的竞争环境使每个人都不敢放慢学习的步伐，争分夺秒的学习使自己精神紧张、疲惫、忧郁、焦虑、不安，而开展了丰富多彩的体育文化生活就可以让学生们得到放松，使人心情愉悦，并且可以提高学校效率。第三方面，教化育人的功能，体育文化教育不仅在身体素质训练方面能够使学生拥有一个健康的身体，而且同时可以愉悦自己的心情