人教PEP四年级下册Unit2ALetstalk教学课件.ppt

2014年新版PEP小学英语四年级下册 Unit2 What time is it？ A Let’s talk Task1：看钟面，说时间 （请同学们大声快速说出几点钟。） Task2：拨时钟 （请同学们拿出自制的钟表模型。） What time is it? It’s+数字+o’clock. 英语中的整点常用it’s+钟点数+o’clock表示。有时候o’clock可以省略，直接用it’s+钟点数表示。口语中可以 it’s和o’clock都省略，直接用钟点数表示几点钟。 Tas:3：看图，猜情景 （请同学们看时间与图片，猜情景对话。） What time is it? It’s time for… dinner It’s 6 o’clock. 场景1：John 与吴一凡的对话 OK. 场景2：John 与吴一凡在做什么？ 场景3：现在几点了？到……时间了？ It’s time for… （单击图片，播放动画） John : School is over! Let’s go to the playground. Wu: OK. John : What time is it now? Wu: It’s 5 o’clock. Guard: Time is go home, kids. John : What time is it ? Wu: It’s 6 o’clock. It’s time for dinner. John : Oh! Let’s go! 1. 看书能表演出来。OK! 2. 不看书，声音响亮、发音正确。Good! 3. 加上适当的动作表情和道具， 自然地表演出来。Super! What time is it there? a.m（拉）午前；早上（ante meridiem） p.m下午（post meridiem）