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兔儿兔儿快进来，咱们手把手挽牢。 小兔 大鹿 儿歌帮助记忆： 四条竖线分两边，每边各有两个点 如在歌中遇到它，请你再来唱一遍 * * * * * * * 谜语： 长着长长耳朵，一双漂亮眼睛，走路蹦蹦跳跳，喜欢青青野草。 那么今天的小白兔跟大鹿又发生了什么故事呢？ 同学们请看…… 鹿啊鹿啊 快开 门 林中 猎人 追来了 兔儿兔儿 快进 来咱们 手把手挽牢 1、 当小兔向大鹿求救时，大鹿正在干什么？ 2、大鹿往外瞧见了什么？ 聆听《大鹿》思考问题： 大鹿站在房子里，透过窗子往外瞧。 林中跑来一只小兔咚咚把门敲。 51 12 17 2 52 22 21 3 51 12 17 22 55 67 1 - 55 55 54 6 44 44 43 5 33 33 32 444 55 67 1 - 大 鹿 站 在 房 子 里， 透 过 窗 子 往外 瞧， 林 中 跑来 一只 小兔， 咚 咚 把 门 敲。 鹿 呀 鹿 呀 快 开 门， 林 中 猎人 追来 了 ! 兔 儿 兔 儿 快进 来咱们 手 把 手 挽 牢 XX XX | XX X || 小朋 友呀 你们 好 XX XX | XX X || 大鹿 大鹿 你也 好 XX XX | XX XX | XX XX | X— || 我也来了 我也来了 小朋友们 好 欢迎你来 欢迎你来 小兔你也 好 51 12 17 2 52 22 21 3 51 12 17 22 55 67 1 - 55 55 54 6 44 44 43 5 33 33 32 444 55 67 1 - 大 鹿 站 在 房 子 里， 透 过 窗 子 往外 瞧， 林 中 跑来 一只 小兔， 咚 咚 把 门 敲。 鹿 呀 鹿 呀 快 开 门， 林 中 猎人 追来 了 ! 兔 儿 兔 儿 快进 来咱们 手 把 手 挽 牢 5 1 1 2 | 1 7 2 | 大鹿 站在 房子 里， 5 2 2 2 | 2 1 3|| 透过 窗子 往外 瞧。 51 12 | 17 22 | 55 67 | 1 — || 林中 跑来 一只小兔, 咚咚 把门 敲. “鹿呀 鹿呀 快开 门，林中 猎人 追来 了!” 55 55 | 54 6 | 44 44 | 43 5 || 紧张、需要别人帮助 55 55 54 6 44 44 4 3 5 鹿呀鹿呀 快开 门 林中 猎人 追来了 用什么样的情 绪演唱这句？ “兔儿 兔儿 快进 来 ,咱们 手把 手挽 牢 ! ” 33 33 | 32 4 44 | 55 67 | 1 — || 勇敢、乐于助人！ 用什么样的情 绪演唱这句？ 鹿呀鹿呀快开门，林中猎人追来了。 51 12 17 2 52 22 21 3 51 12 17 22 55 67 1 - 55 55 54 6 44 44 43 5 33 33 32 444 55 67 1 - 大 鹿 站 在 房 子 里， 透 过 窗 子 往外 瞧， 林 中 跑来 一只 小兔， 咚 咚 把 门 敲。 鹿 呀 鹿 呀 快 开 门， 林 中 猎人 追来 了 ! 兔 儿 兔 儿 快进 来咱们 手 把 手 挽 牢 ||?：????:||?（反复记号） * * * * * * * *
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