论分娩期阶段的健康教育的方法及策略.docVIP

论分娩期阶段的健康教育的方法及策略 　　【摘要】 分娩期的健康教育可以树立孕产妇的自然分娩信心，缓解孕产妇的心理压力，使孕产妇培养良好的行为习惯，从而达到优生的目的。本文讨论了目前医疗体制下，分娩期健康教育存在的问题以及开展的必然趋势，系统的论述了健康教育实施的方法及策略，促进优生优育护理的不断完善。 　　【关键词】 分娩期；孕产妇；健康教育 　　健康教育现今已经在我国各医院开展起来，其可让患者健康意识增加，改变过往的不良生活习惯。妊娠分娩是一个很复杂的过程，对于孕妇来说，分娩是一种强烈的应激源，即产生生理上的应激，也产生精神上的应激。足月孕产妇在住院后即面临着生产，此时孕妇的心理会发生巨大的变化，情绪波动较大，对神经状况也会产生影响，这不仅仅影响孕产妇的身心健康，也影响到新生儿的健康与安全。 　　1 分娩期健康教育的重要性 　　分娩是一个正常的生理过程，但大多数的孕产妇会在分娩前产生焦虑和恐惧，从而造成宫缩不协调，而易造成难产或滞产，对预产妇和胎儿带来不利的影响。预产期健康教育是促使人们改善健康相关行为的有计划、有组织、有系统的社会教育活动，可以帮助孕妇和家人正确认识分娩期的相关知识，培养健康的行为习惯，增强自身接受保健和护理的主动性，使母子都能健康安全的度过分娩期。通过分娩期的健康教育，可以使孕产妇消除内心的恐惧感，培养其对分娩的信心，保证孕妇和胎儿的健康，从