小篆鉴赏.ppt

执教：陈学锋 《峄 (yì)山刻石》 （秦）李斯 《张迁碑》 （东汉）佚名 《心经》 （唐）张旭 《心经》 （元）?赵孟頫(fǔ) 《勤礼碑》 （唐）颜真卿 篆书 隶书 草书 行书 楷书 书法的书体分为：楷书、行书、草书、隶书、篆书， 请判断下列五件书法作品，分别是什么书体？ 阅读教材相关内容，回答下列问题： （边读边勾画相关文字、句子） 阅读“编写说明”后请回答： 1、书法艺术扎根于生活，与什么有着密切的关系？ 而中华文华的理念是什么？ 与历史、文化有密切关系。 孝悌忠信、礼义廉耻、仁爱和平。 阅读第1页后请回答： 2、篆书处于汉字的源头，对后世各种字体具有什么作用？ 篆书从大的类型上分为哪两类？ 在小篆作品当中写法最标准、最严格的作品是？ 指导、约束、规范作用。 大篆、小篆。 《峄山刻石》 阅读第5页后请回答 3、秦朝和秦朝以前的篆书各称为什么？大篆按载体分，有哪些种类？ 小篆、大篆。 甲骨文、金文、陶瓦文字、简牍书、帛书、刻石文字等。 甲骨文：是汉字的早期形式，主要指商朝后期， 刻在龟甲或兽骨上的文字 金文。 指铸刻在殷周 青铜器上的铭文， 也叫钟鼎文。 陶瓦文字： 刻在陶瓦上的文字。 帛书：中国古代写在绢帛上的文书。 简牍书：古代书写在竹简和木片上的文字。 刻石文字：刻在石头上的文字。 鉴赏最具代表性的小篆作品 （秦）李斯《峄山刻石》 （教材第12页） 一看内容；二看美感； 三看思想情感；四看启示。 鉴赏方法 （四看） (yì) 皇帝立国，维初在昔。嗣世称王，讨伐乱 逆。威动四极, 武义直方。戎臣奉诏, 经时 不久。灭六暴强，廿有六年。上荐高号，孝 道显明。既献泰成，乃降专惠。亲巡远方， 登于绎山。群臣从者，咸思攸长。追念乱 世，分土建邦。以开争理，功战日作。流血 于野, 自泰古始。世无万数，陀及五帝。莫 能禁止, 乃今皇帝。一家天下，兵不复起。 灾害灭除，黔首康定。利泽长久，群臣诵 《峄山刻石》（局部） （秦）李斯 《峄山刻石》（秦）李斯 赏析一、美感 1、笔画美感赏析： 请与隶书《张迁碑》比较， 分析李斯小篆《峄山刻石》 在笔画上有什么美感？ 圆润、遒劲、流畅、粗细匀称。 《张迁碑》 （东汉）佚名 《峄山刻石》 （秦）李斯 《峄山刻石》（秦）李斯 赏析一、美感 1、字形和结构美感赏析： 请与张旭草书《心经》比较， 分析李斯小篆《峄山刻石》 在字形和结构上有什么美感？ 字形方正， 对称或均衡、疏密匀称 《心经》 （唐）张旭 《峄山刻石》 （秦）李斯 《峄山刻石》（秦）李斯 赏析一、美感 1、章法美感赏析： 请与王羲之行书《兰亭序》比较， 分析李斯小篆《峄山刻石》 在章法上有什么美感？ 竖成行，横成列，整体规整统一。 《兰亭序》 （东晋）王羲之 《峄山刻石》 （秦）李斯 《峄山刻石》（秦）李斯 赏析二、内容 1、赏析作品中的几个句子，请从传统文化十二字 （孝悌忠信、礼义廉耻、仁爱和平）中 挑选合适的字， 配在每一条的后面。 （原文1）讨伐乱逆，威动四极，武义直方。 （译文）（皇帝立国时，讨伐叛乱逆贼， 威势震动四方，武略正义果敢有为。） （原文2）戎臣奉诏，经时不久，灭六暴强。 （译文）（将军奉命讨伐，仅用很短时间， 诛灭掉了残暴而强势的六国。） （原文3）廿（niàn）有六年，上荐高号，孝道显明。 （译文）（秦王二十六年，群臣上表，请求秦王称“皇帝”号。?秦国各代国君，均有统一之志，所以， 秦始皇的统一，乃是完成祖先之道。） （原文4）既献泰成，乃降尃（普）惠。亲巡远方。 （译文）（统一大业完成后，皇帝把把恩泽给了所有的人 还不辞劳顿，亲自巡查到很远的地方。） （原文5）乃今皇帝，壹家天下，兵不复起。 （译文）（今天，我们的皇帝，统理天下，不再有战乱， 人民终于可以有安定的生活了。） （原文6）灾害灭除，黔首康定，利泽长久。 （译文）（祸害人民的乱逆恶贼消灭了，人民安居乐业了， 皇帝将长久惠利于广大人民。） 孝、忠 义 忠、义 义、和、平 仁、爱 仁、爱、和、平 《峄山刻石》（秦）李斯 赏析二、内容 2、这些内容表达了对秦始皇的 什么态度？表达了对中华文化的 什么态度？ 对秦始皇丰功伟绩的赞颂。 表达了对传统文化理念的赞颂。 《峄山刻石》（秦）李斯 赏析三、思想情感 1、从作品的笔画、字形、结构、章法的规范、 整齐看，表达了怎样的一种做人的理念？ 讲原则、守规矩。 2、讲原则、守规矩的做人理念，在传统文化十二字 （孝悌忠信、礼义廉耻、仁爱和平）中 主要体现了哪几字？ 忠、信、义、廉、和、平。 《峄山刻石》（秦）李斯 赏析四、启示 1、小学以来，自己在课堂上有没有过 不守纪律的现象？ 2、在生活习惯中，自己的文具用品、衣物等