课件五年级科学《滑轮》方案.ppt

五年级科学上册 定滑轮 动滑轮 定滑轮研究计划 1.研究的问题：定滑轮能否省力。 2.我们的猜测：———————— 3.我们的实验步骤：———————————— ———————————— ———————————— 4.要注意的事项： （1）小组内要有明确的分工。 （2）实验要多做几次。 （3）及时填好实验记录。 定滑轮作用实验记录表 钩码数量 （个） 用测力计直接提起重物所用的力（牛顿） 通过定滑轮提起重物所用的力（牛顿） 我的发现 1 2 3 定滑轮 测力计 动滑轮能省力吗？我们这样来研究： 1.组装一个动滑轮实验装置。 2.用测力计直接提升钩码，记录用了多大的力。 3.借助动滑轮提升同样多的钩码，记录用了多少力气。 4.比较两次使用的力的大小。你有什么发现？ 动滑轮作用实验记录表 钩码数量 （个） 用测力计直接提起重物 所用的力（牛顿） 通过动滑轮提起重物所用的力（牛顿） 我的发现 1 2 3 动滑轮 测力计