(古诗词曲鉴赏.pptVIP

诗词鉴赏考点要求 1、根据作品相关背景、正解诗歌内容，体悟作者情感和诗歌意境 2、从遣词和修辞角度赏析语言，理解诗句含义 3、体会诗歌韵律、节奏，理解常用写法作用 4、借助联想和想象揣摩诗歌意境，能用自己的语言再现其意境或内涵 一、考题回顾 观沧海（曹操） 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 14．（1）这是一首写景抒情诗, 统领全篇写景的一个字是① “???? ”。写景时，先写岛上的②?????? ??????，次写海面上的③????? ????????，最后写天空中日月星辰。（3分） （2）简要分析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”的思想内容并指出其表现手法。 思想内容：???? ???????????????????????????????????????????（2分） 表现手法：???????????????????????????????? ???????????????（1分） 二、信息反馈 1、诗词中的词语，典故等基础知识积累不够 2、分析问题时张冠李戴，或者脱离文本，不结合全文或背景来分析 3、表达时语言空泛，分析问题不具体，不全面 4、缺少必要的诗词鉴赏术语，造成表达不准确 三、应对措施 理清诗歌的体裁 体味诗句中关键的动词、形容词，以及运用修辞方法的字句 把握诗词基本内容和作者的思想感情 抓住诗句中特殊的意象 弄清诗歌采用的表达技巧 掌握必要的鉴赏术语 思乡、怀远、咏史咏物、怀古伤今、离情别绪、春恨秋悲、人生际遇等 （2）植物类 忧国伤时：如揭露统治者的昏庸腐朽 ；反映离乱的痛苦 ；同情人民的疾苦；对国家民族前途命运的担忧。 表达方式：诗词中主要运用叙述、描述、议论、 抒情四种表达方式，这其中描写、抒情是考查的重点。 描写方式有动静结合、虚实结合等的不同； 抒情方式主要有直接抒情和间接抒情两种方式，具体的说，就是直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、情因景生、 以景衬情、 融情入景、 一切景语皆情语等 结构形式：诗歌的结构形式，常见的首尾照应，开门见山、层层深入，先总后分，先景后情、卒章显志，过渡、铺垫、伏笔等。 表现手法：借景抒情、情景交融、托物言志、借古抒怀、借古讽今、用典、铺垫、象征、对比、映衬烘托、欲扬先抑、先声夺人、以小见大、动静结合、以动写静、虚实相生（塑造人物形象时，称正面描写和侧面描写相结合）、比兴（间接抒情的诗歌），直抒胸臆（直接抒情的诗歌）等。 抒情方式：直接抒情间接抒情 风格流派：如李白的飘逸洒脱，杜甫的沉郁顿挫，苏轼的旷达豪放，柳永的柔美婉丽等。 评价主旨：言近旨远，言简意丰、意在言外、深化主旨、意境深远、耐人寻味。 表现手法：卒章显志、画龙点睛、托物言志、象征、寄寓、寄托、侧面描写等 语言特点：勾勒、浓墨重彩、惟妙惟肖、诗情画意、朗朗上口、富有哲理、淋漓尽致 语言风格：行云流水、自然流畅、形神兼备、简洁、洗练、浅显、明白如话、平淡无奇、质朴、清新、淡雅、沉郁顿挫、苍凉、低沉、苍劲、舒缓、雄健、深厚 鉴赏诗词的表达技巧 鉴赏诗词的表达技巧 鉴赏诗词的表达技巧 实战练兵 阅读下面一首诗，然后回答问题。 山居秋暝 （唐）王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 天色已经晚了，一轮明月挂在高空，皎洁的月光从如盖的青松间倾泻下来。山泉清洌，淙淙流淌在山石之上，在月光下闪闪发光，有如一条洁白无瑕的素练。 韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 （1） 诗的第一句表明了作者对涧边草的什么情感？最能体现这一情感的是哪个字？（2分） （2）后两句历来为人们称道，这两句描绘了哪些意象？这些意象又创设出一种怎样的意境？表达出作者什么样的感情。 [双调]清江引·秋怀 张可久 西风信来家里，问我归期未？ 雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。 1．曲中写了哪些秋景？（2分） 2.作者描写这些秋景的作用是什么？（2分） 江畔独步寻花 杜甫 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 新? 柳 杨万里 柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。 未必柳条能蘸水，水