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- 2016-12-26 发布于重庆
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第二模块 学前教育原理练习题
一、选择题
1.下列属于教育现象的是 ( ):A.老猫教幼仔捕老鼠 B.老鸭教小鸭游水C.影响人的身心发展为目标的活动 D.父母给孩子补充营养 影响人的身心发展为目标的活动狭义教育是指A.社会教育 B.家庭教育 C.学校教育 D.网络教育
教育区别于其它社会活动的本质特征是教育是培养人的社会活动 B.教育是动物的本能 C.教育是儿童对成人的无意识模仿D.教育是一种生物现象
影响人的身心发展为目标的活动A .经济发展 B .文化水平C .人口状况 D .政治制度
决定教育发展的规模和速度()
A .经济发展 B .文化水平C .人口状况 D .政治制度
“给我一打健全的儿童,更给我一个特殊的环境,我可以运用特殊的方法,把他们加以任意改变,或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家,或者使他们成为乞丐和盗贼”,提出这个观点的是美国著名教育学家( )。A.杜威 B.华生 C.斯金纳 D.桑代克
.“南人善泳,北人善骑主要说明了( )对发展的影响
A. 遗传因素B. 环境 C. 生理成熟 D. 先天因素
. “玉不啄,不成器”说的是)对发展的作用
A. 遗传因素 B. 教育 C. 生理成熟 D. 先天因素
“玉不啄,不成器”
10.“一两遗传胜过两吨教育这种观点是(A )
A. 遗传决定论 B. 环境决定论 C. 相互作用论 D. 成熟
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