心理发展的制约因素.docVIP

一、导论 心理发展的制约因素问题是心理学基本理论问题之一，几乎成为一切心理学问题的理论起点，在心理学领域占有重要地位。这一问题是否得到合理解决，对心理科学发展关系极大。早期心理学研究往往各执一端，片面强调单一因素的决定作用，出现了“遗传决定论”、“成熟决定论”、“环境决定论”和“教育万能论”。在本世纪初的心理学中，结构主义重视先天，行为主义重视后天，弗洛伊德主义重视遗传，社会学派重视学习。现代心理学虽然没有片面强调单一因素现象，但不同的研究所得结论迥然相异。美国心理学（克雷奇等）认为制约心理发展的因素有遗传、环境、生长和发展，[1]日本心理学（大桥正夫等）也提出遗传、环境、成熟、学习等类似的因素，[2]瑞士心理学（皮亚杰等）认为影响心理发展的主要因素是成熟、经验、社会传递和平衡，[3]前苏联心理学（彼得罗夫斯基等）提出生活方式决定心理发展的“决定论原则”。[4]总之，国外心理学派别林立，观点各异，众说纷纭，莫衷一是。 要科学地说明心理发展的制约因素问题，必须进行动态的全面的考察。人类从动物界走来，人比动物高级的主要不在于躯体而在于心理。人是一种极其复杂的社会有机体，这种复杂性也只在于人的心理。人从一个自然实体经过社会化而变成社会实体的过程，正是心理的发展过程。心理的发展不是简单的一个或几个制约因素作用的结果，心理的复杂性来自于心理发展过程中制约因素的复杂性。事