秋天的怀念教学设计(一)讲述.ppt

-*- * 语文 人民教育 七年级上 第一单元 1 《散步》 教学设计（一) 教学设计（二） 教学设计（三） 2 《秋天的怀念》 教学设计（一) 教学设计（二） 教学设计（三） 3 《羚羊木雕》 教学设计（一) 教学设计（二) 教学设计（三） 4 《诗两首》 《金色花》 《荷叶 母亲》 教学设计（一） 教学设计（二） 教学设计（三） 5 《世说新语》 《咏雪》 《陈太丘与友期》 教学设计（一) 教学设计（二） 教学设计（三） 6《从生活中学习写作》 教学设计（一） 教学设计（二） 2 秋天的怀念 朗读课文，试着用简练的语言复述作者三次看菊花的经历。并思考在这个过程中，作者生活态度有何变化？ 我坐在小公园安静的树林里，闭上眼睛，想，上帝为什么早早地召母亲回去呢?很久很久，迷迷糊糊的我听见了回答：“她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去。”我似乎得了一点安慰，睁开眼睛，看见风正从树林里穿过。 只是到了这时候，纷纭的往事才在我眼前幻现得清晰，母亲的苦难与伟大才在我心中渗透得深彻。上帝的考虑，也许是对的。