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求一个数是另一个数的几分之几 第四单元　分数的意义和性质 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 翔鸿学校 王凤敏 1．说一说：分数与除法的关系是什么？(用 字母表示) 2 9 3 一、复习旧知 引入新课 二、创设情境 合作探究 聪聪家养白兔3只，养黑兔5只，养灰兔10只， 谁是单位“1” （1）白兔的只数是黑兔的几分之几？ （2）灰兔的只数是黑兔的多少倍？ 二、创设情境 合作探究 聪聪家养白兔3只，养黑兔5只，养灰兔10只， （1）白兔的只数是黑兔的几分之几？ （2）灰兔的只数是黑兔的多少倍？ 该如何列式呢？ 1．都是用除法算的。 2．前一题的商是分数，后一 题的商是整数。 二、创设情境 合作探究 聪聪家养白兔3只，养黑兔5只，养灰兔10只。（1）白兔的只数是黑兔的几分之几？（2）灰兔的只数是黑兔的多少倍？ 二、创设问题 合作探究 聪聪家养白兔3只，养黑兔5只，养灰兔10只。 （1）白兔的只数是黑兔的几分之几？ （2）灰兔的只数是黑兔的多少倍？ 动物园里有大象9头，金丝猴4只。金丝猴的数量是大象的几分之几？ 找找谁是单位“1” 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 三、课堂练习 强化新知 1．一个3平方米的花坛，种4种花朵，每种花平均占地多少平方米？如果种5种花呢？（用分数表示） 三、课堂练习 强化新知 说说两小题的单位“1”分别是什么? 2．五（1）班共有17幅书法作品参加学校的书法比赛，其中4幅作品从全校255幅参赛作品中脱颖而出并获奖。 （1）五（1）班获奖作品占全班参赛作品的几分之几？ （2）五（1）班参赛作品占全校参赛作品的几分之几？ 三、课堂练习 强化新知