11.1 平方根与立方根（第2课时 算术平方根）课件.pptVIP

平方根的定义 如果一个数的平方等于 a ，这个数叫a的平方根(或二次方根). 。 若 x2 = a,则 x 叫做 a 的平方根。 练习反馈，拓展思维 回顾反思，自我评价 课外书面作业 1.求下列各数的平方根： （1） 81 （2） 0.49 （3） 2 （4） （5）8 （6）－9 （7）（－4）2 （8） 10－2 课后思考： 你能求出下列各式中的未知数x吗？ （1） x2＝49 （2）（x－1）2＝25 * * 回顾反思，自我评价 （m≥0） 正的平方根表示为 负的平方根表示为 即 m的平方根表示为 ＋2 －2 ±2　　　 认清：一个数的平方根的表示方法： ± ± =±7 3的平方根是 ± 如：49 的平方根是 则 简写为± 非负数m 2 根指数 被开方数 请熟悉： 读作： 二次根号m 简写为： 读作： 根号m （m≥0) 根号 2.平方根的性质: (1)一个正数有两个平方根,它们互为相反数. (2)0有一个平方根,它是0本身. (3)负数没有平方根. 求一个数的平方根的运算叫做开平方. 3.开平方的定义: 一个正数x的平方等于a,即　x2＝ a，这个正数x叫做a的算术平方根 读作“根号a” x2 = a　(x为正数) 规定0的算术平方根是0，记作 被开方数a≥0 算术平方根 一个正数x的平方等于a,即　x2＝ a，这个正数x叫做a的算术平方根 理解应用 融会贯通 填空练习:回答下列问题 （3）填空：x2=16，x＝＿＿ y2=0.04，y＝＿＿ 　　 w2=5，　w＝＿＿ 填空或回答问题 想一想 比一比 ——看谁最聪明？ 如图，求左圈和右圈中的“？”表示的数：  本节课你学习了哪些知识？在探索知识的过程中，你用了哪些方法？对你今后的学习有什么帮助？ 如果一个数X的平方等于a，即　X2　=　a， 那么这个数X叫做a的平方根（二次方根） a的平方根表示为 x2 = a 求数a的平方根的运算叫做开平方 2、填空