2015-2016学年高一生物人教版必修2课时训练：第2章　基因和染色体的关系 检测试题 Word版含解析.docVIP

第2章　检测试题 (时间:45分钟　满分:100分) 测控导航表 知识点 题号 1.减数分裂和受精作用 1,2,3,4,13,14 2.基因在染色体上 5,6 3.伴性遗传 7,8,9,10,11,12,15,16 一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分) 1.(2015安徽阜阳红旗中学期中)细胞减数第一次分裂过程中会出现(　C　) ①同源染色体配对(联会)　②四分体中的非姐妹染色单体之间交叉互换　③同源染色体彼此分离　④姐妹染色单体分离 A.①④③ B.①③ C.①②③ D.①②④ 解析:细胞减数第一次分裂的前期会发生同源染色体配对的联会;在减数第一次分裂的四分体时期可能会发生四分体中的非姐妹染色单体之间的交叉互换;减数第一次分裂的后期,同源染色体彼此分离,而姐妹 染色单体分离,发生在减数第二次分裂的后期,所以C正确。 2. 如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况,该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞,其中一个极体的染色体组成是1、3,则卵细胞中染色体组成是(　C　) A.2、4 B.1、3 C.1、3或2、4 D.1、4或2、3 解析:一个卵原细胞经过减数分裂,形成一个卵细胞和三个极体。如果一个极体的染色体组成是1、3,而该极体是由第一极体分裂而来,则卵细胞中染色体组成是2、4;如果一个极体的染色体组成是1、3,而该极体是由次级卵母细胞分裂而来,则卵细胞中染色体组成也是1、3;所以选C。 3.如图分别表示某动物体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像,下列说法正确的是(　C　) A.图1中a～c柱表示染色单体的是c B.图2中的甲细胞,对应图1中的Ⅱ时期 C.图1中所对应的细胞中存在同源染色体的是Ⅰ、Ⅱ D.图2中的乙细胞产生的子细胞为丙,相当于图1中由Ⅲ变为Ⅳ 解析:图1中,b从无到有再到无,表示染色单体。c数目加倍后再减半,表示DNA,a在细胞分裂过程减半,表示染色体,A错;甲图存在同源染色体,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,染色单体数为0,为有丝分裂后期,B错;图1中,Ⅰ表示复制前的间期,Ⅱ表示减数第一次分裂期,都存在同源染色体,Ⅲ表示减数第二次分裂的前期和中期,Ⅳ表示减数第二次分裂的末期,故C正确;乙图中染色体数为4条,细胞质不均等分裂,表示减数第一次分裂后期,产生的子细胞染色体数减半,无同源染色体,故对应图2中的丙细胞,由乙变为丙的过程对应Ⅱ→Ⅲ,D错。 4. (2015山东滕州第二中学期末)观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是(　A　) A.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离 B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离 C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次 D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次 解析:根据题意该生物2n=6,说明是二倍体生物,细胞内染色体数为6条,正常减数分裂后子细胞中的染色体数应为 3个,而此图中减数第二次后期的一极中有染色体4个,且图中一极的第二个和第四个大小、形态相同,说明它们是同源染色体。在减数分裂过程中,间期遗传物质复制,减Ⅰ过程中同源染色体联会→四分体→同源染色体分离,所形成子细胞中染色体数目减半,不再含有同源染色体;减二后期着丝点分裂,姐妹染色单体分开,A正确,B、C、D错误。 5.根据孟德尔遗传规律推断,下列结构中可能含有等位基因的是(　B　) ①四分体　②姐妹染色单体　③一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链　④非同源染色体 A.②③ B.① C.②④ D.①③ 解析:等位基因是指位于同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因。如果含有同源染色体,那么就有可能存在等位基因。四分体是由一对同源染色体构成的,所以可能含有等位基因。其他选项中不含有同源染色体,均不会出现含有等位基因的情况。 6.(2015浙江温州十校联合体期末)下列叙述中不能体现基因与染色体平行行为的是(　A　) A.基因位于染色体上 B.形成配子时,细胞中成对的基因分开,同源染色体也分开,分别进入不同配子 C.形成配子时,细胞中非等位基因自由组合,非同源染色体也是自由组合 D.体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是如此 解析:基因和染色体的行为存在着明显的平行关系,表现在 4个方面:①基因在杂交过程中保持完整性和独立性;染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构。②在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对的;在配子中只有成对的基因中的一个,同样,也只有成对的染色体中的一条。③体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是如此。④非等位基因在形成配子时自由组合,非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的。综上所述