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第一课时受教育史我们的权利和义务 接受九年义务教育 1、受教育权的含义是什么？ 2、为什么受教育既是我们的权利又是我们的义务呢？ ①个人；②国家。 3、什么是义务教育？ 4、如何理解九年义务教育的特征？ ①②③ 5、九年义务教育的含义是什么？ 6、义务教育怎样承担实施素质教育的重大使命？ 自主作业 江苏省邵伯镇接头几个小女孩在表演杂技讨钱，引起不少过路市民围观。记者了解到，一行结伴而来的共有6个孩子，其中年龄最大的16岁，最小的才9岁。这群儿童均辍学外出卖艺讨钱。路人被他们的技艺打动，纷纷掏钱放入碗中。记者问她们为何不上学，她们说不想上学了，只想早点出来挣钱。 （1）请你评析材料中小女孩们的行为。 （2）请你从公民自身及国家发展的角度劝说小女孩们回校继续接受教育。 八年级（下册） 思想品德 广东教育出版社 第七单元 我们的经济文化权利 主题词：受教育的权利与义务 想一想、说一说： 我为什么要学习？ ??? 据《南京晨报》报道，2002年全国年龄最大的考生、73岁的汪侠老人9月9日开始上学了，汪侠今年的高考成绩为213分，被南京医科大学录取为旁听生，安排在5年制的临床医学一大班中。 老有所养、 老有所为、 老有所学、 老有所乐。 爷爷考生和爷爷学生为什么要重回课堂？这个事例给了我们什么启示？ 我们只有不断地接受教育，掌握科学文化知识，才能使自己跟