3-2-5第五节 筛选文中的信息课后作业.docVIP

第3篇 第2章 第5节 一、阅读下面的文言文，完成1～5题。 感二鸟赋 韩　愈 贞元十一年，五月戊辰，愈东归。癸酉，自潼关出息于河之阴。时始去京师，有不遇时之叹。见行有笼白乌、白鸲鹆而西者，号于道曰：“某土之守某官，使使者进于天子。”东西行者皆避路，莫敢正目焉。因窃自悲，幸生天下无事时，承先人之遗业，不识干戈、耒耜、攻守、耕获之勤，读书著文，自七岁至今，凡二十二年。其行已不敢有愧于道，其闲居思念前古当今之故，亦仅志其一二大者焉。选举于有司，与百十人偕进退，曾不得名荐书，齿下士于朝，以仰望天子之光明。今是鸟也，惟以羽毛之异，非有道德智谋，承顾问，赞教化者，乃反得蒙采擢荐进，光耀如此。故为赋以自悼，且明夫遭时者，虽小善必达；不遭时者，累善无所容焉。其辞曰： 吾何归乎！吾将既行而后思，诚不足以自存，苟有食其从之。出国门而东骛，触白日之隆景；时返顾以流涕，念西路之羌永。过潼关而坐息，窥黄流之奔猛；感二鸟之无知，方蒙恩而入幸；惟进退之殊异，增余怀之耿耿；彼中心之何嘉，徒外饰焉是逞。余生命之湮，曾二鸟之不如；汩东西与南北，恒十年而不居；辱饱食其有数，况策名于荐书；时所好之为贤，庸有谓余之悲愚。盖上天之生余，亦有期于下地；盍求配于古人，独怊怅于无位。惟得之而不能，乃鬼神之所戏；幸年岁之未暮，庶无羡于斯类。 (选自《韩愈集》，有删改) 1．下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是(　　) A．不识干戈 识：知道，懂得 B．且明夫遭时者 遭时：遇到好时机 C．出国门而东骛 骛：奔驰 D．方蒙恩而入幸 幸：幸运 【答案】D 【解析】幸：帝王宠幸。 2．下列各组句子中，加点词语的意义和用法完全相同的一项是(　　) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】A.连词，“来”/介词，“凭借”；B.副词，“却”/副词，“才”；C.介词，“在”/介词，“对于”；D.均为连词，表示转折关系。 3．下列句子分别编为四组，在文中能起到“直接讽刺统治者”作用的一组是(　　) ①东西行者皆避路，莫敢正目焉　②乃反得蒙采擢荐进，光耀如此　③彼中心之何嘉，徒外饰焉得逞　④时返顾以流涕，念西路之羌永　⑤感二鸟之无知，方蒙恩而入幸 A．①②③　　B．②③⑤　　C．③④⑤　　D．①③④ 【答案】B 【解析】①陈述的是行人的神态，是侧面讽刺。④描述的是作者离开长安时的沉重心情。 4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(　　) A．文章前三句话交代了时间、地点、经历、原委以及此时此际的心境，作者是带着怀才不遇的心情离开长安的。 B．在文中，作者揭露了一种社会现实：封建统治者搜罗名花异鸟供自己享乐，谗佞的官僚到处掠夺此种珍奇异物进献给朝廷，以求得国君的宠幸。 C．作者离开长安是深思熟虑之后做出的选择，他在京城里连吃饭都成问题，借此表明了他的坎坷遭遇和愤激之情。 D．“庶无羡于斯类”这句话表明作者并不是真的要和鸟相比，不像鸟那样“蒙恩入幸”，被人当做玩物。 【答案】C 【解析】文中是“吾将既行而后思”，表明作者是踏上归路之后才开始思考为什么离开长安这个问题的。 5．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)见行有笼白乌、白鸲鹆而西者，号于道曰：“某土之守某官，使使者进于天子。” 译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)惟进退之殊异，增余怀之耿耿；彼中心之何嘉，徒外饰焉是逞。 译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】(1)看见路上有用笼子装着白乌鸦、白鸲鹆(八哥)向西去长安的行人，在路上喊着说：“某地方的某某长官，派遣使者进献它们给皇帝赏玩。” (2)只是这遭遇的前进后退的不同，增加了我心中的不平之气；那两只鸟的内心有什么好呢，只不过靠着外部的装饰来达到目的罢了。 参考译文 贞元十一年，五月戊辰那天，我向东回归故里。癸酉那天，我出了潼关，在黄河南岸休