罗阳镇中心幼儿园卫生保健工作总结09-末10.1.docVIP

罗阳镇中心幼儿园卫生保健工作总结 2009--2010学年度第一学期 一、思想依据： 本学期，我园卫生保健工作以《上海市儿童保健工作常规》、《合格保健室标准》、《幼儿园工作规程》、《母婴保护条例》和《上海市托幼机构消毒隔离》为指导，结合幼儿园两年发展规划终期目标,切实落实“保教结合”的原则，圆满完成了学期卫生保健工作。 二、工作目标落实情况： 1. 保健课题研究有成果，课题《幼儿园矫治缺铁性贫血幼儿的对策研究》结题。 2. 适合本园的管理机制进一步完善调整,初具荣幼保育特色的《保健小册子》试用版出版。 3. 保健常规工作规范扎实，各项检查率继续保持达标，保育质量高，区内辐射面广。 4. 在保健员的管理下，保育员的专业化水平提高显著，保教融合有成效。 5. 健康教育初显特色并向社区延伸,具实效性、针对性，普及面广，人员健康素养高。 6. 在课题的引领下，营养性疾病的好转率高，五官保健效果明显。 7.安全制度严密，措施落实到位,事故发生为零。 8.消毒隔离：消毒工作及传染病消毒隔离进一步巩固、规范，为区内同行提供借鉴。 9.营养工作：食品验收制度及幼儿膳点费盈亏控制继续保持规范，营养员操作规范有序。幼儿（带量）食谱科学，初具本园特色的四季带量食谱形成。 三、主要任务完成情况： （一）扎实常规工作，辐射管理经验： 1.扎实常规工作，总结保健管理经验。 2.加强晨检及全日观察，协助老师做好不来园幼儿的家访。 3、落实安全管理措施，确保幼儿生命安全。 （二）、 深化保研形式，提升保育员整体素质。 本学期保健老师进一步加强了对“三大员”常规工作的管理力度，探索提高保育员基础理论水平、语言表达方法，坚持两周一次的保研活动，研究提高处理问题的能力，并将工作经验在园内外得到传承。 保育工作科学规范，，我们通过基础理论知识测试活动、保育员规范操作脱口秀活动、规范操作评优活动、班级主题活动下的优秀保育案例的撰写评选活动、师徒带教活动等，使保育员基础知识水平和语言表达有明显提高，解决问题能力有进步。具体表现在保教融合意识强，她们从最基本的规范操作开始，走向了理性思考，在保健员和幼儿园教科研人员的指导下，撰写班级主题活动下的保育案例，交流保育小故事，进行特殊儿童个案记录、与家长沟通联系、反馈幼儿情况，推荐健康知识与行为。通过接对园带教、姐妹园的来园跟班学习、进园现场指导、电话指导、保育员班上课、新教师救助培训、保健中心组活动等形式，使保健保育经验辐射到全区，保育员、保健员在区内有一定知名度。保健老师和一名高级保育员承担了保育员班的讲师，在区内有一定的知名度。 （二）. 重视课题研究，优化管理模式 1.在园领导的支持与指导下，保健老师在完成《肥胖儿矫治措施研究》的基础上，积极尝试幼儿园矫治缺铁性贫血的对策研究。 2.科学膳食管理，提高健康水平 本学期继续加强幼儿的膳食管理，严格执行食品验收制度，对不新鲜的蔬菜和变质的豆芽制品坚决抵制，拒收蔬菜10余次，确保食品卫生，本学期无食物中毒发生；同时严格师生伙食分开，合理调配使用伙食费，计划膳食，使营养素的摄入科学合理。加强了营养员的管理，采用同样材料不同加工方式、不同调料、不同的烹饪方式来满足小班幼儿对食物的需要，体现了年龄特点和膳食习惯，并为下学期的顺利过度，打下良好基础。本学期各月营养分析全部达标，公布的每周食谱受到家长的好评。根据年龄特点，为配合幼儿身高的增长，4、5月份我们增加了牛奶的摄入量——由原来的每人100ml增加到120ml，使幼儿身高超均值占65.16%，体重超均值占72.97%。 （三）、拓展健康教育，提升育儿水平 1.扎实教育常规，落实健康教育计划。 2.拓展教育范围，提高自身能力。本学期在园长的指导下，继续与岳阳社区联手将健康教育对象拓展到0-3岁的幼儿及家长。将健康教育内容扩展到0-3岁，通过荣幼小报、健康咨询等形式开展，提高了入园前幼儿的健康水平，降低了入园十营养性疾病的发生率。 （四）发现瓶颈问题，思考解决办法 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制