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学生实验报告 课程名称：　PHPweb开发 小组成员： 兰 灵 黄 锦 曾 验 韩文功 穆 军 年　 级：　 2011级 专　 业：　信息管理与信息系统 指导教师：　　　　杨单 实验地点：　　5#管理学院实验室 20 学年至20 学年度 第 学期 目 录 实验一 开发环境搭建 实验二 PHP基本语法（一） 实验三 MySQL基本操作 实验四 表单处理 实验五 数据库操作 实验六 预定义变量 实验1 开发环境搭建 实验目的： 熟悉。 实验内容： PHPnow-1.5.1.zip”下载到本地机器并解压缩，点击setup.exe进行安装，Apache选2.0，PHP选5.0，设置好MySQL的root用户的密码，并在安装成功后自动弹出的/页面中输入密码测试。 上一步成功后，在浏览器中输入http://localhost/phpmyadmin测试MySQL数据库，用户名root，密码为前面所设，能登陆进去即为成功安装。（注意：以后运行MySQL数据库即按此方法操作） 3.使用文本编辑器（记事本）输入书上的第一个php程序helloworld的例子，并保存为helloworld.php文件，将该文件复制到环境安装成功后第一步解压缩后的文件目录下的“htdocs”文件夹中，并在浏览器中使用地址http://localhost/helloworld.php进行测试，若能看到预料结果即表示环境安装测试成功。（注意：以后运行php程序即按此方法操作） 心得体会 学会了实验目的： 熟悉 实验内容： ”hello1,world1”; $NAME=”hello2,world2”; $NaME=”hello3,world3”; echo “\$name=$name\n”; ECHO “\$NAME=$NAME\n”; EcHo “\$NaME=$NaME”; ? 查看运行结果，要达到真正分行，应该怎么修改，为什么？ 以下程序（命名为2-2.php）： ? #PHP变量无类型检查 $what=”Fred”; echo “\$what的值=$whatbr”; if(is_string($what)) echo “\$what是字符串型变量hr”; $what=35; echo “\$what的值=$whatbr”; if(is_int($what)) echo “\$what是整型变量hr”; $what=array(‘Fred’,’35’,’wilma’); echo “\$what的值为：br”; foreach($what as $e) echo “$ebr”; if(is_array($what)) echo “\$what是数组型变量”; ? 结合运行结果分析PHP变量的特点。 以下程序（命名为2-3.php）： ? $name=”Tom”; echo “Hi,$namebr”; echo ‘Hi,$name’; ? 结合运行结果分析在表示字符串时单引号和双引号的区别。 种方法创建数组person，数组元素依次为Edison,Wankel,Crapper，并给该数组元素分别命名为Light bulb,Rotary Engine,Toilet，并用相关循环语句输出。（命名为2-4.php） 5、实现下程序： ? Function update_counter(){ $counter++; } $counter=10; update_counter(); echo $counter; ? 结合函数变量的作用域分析运行结果。 心得体会 通过本次实验，学会了如何使用PHP基本语法，能够简单实现一些小的PHP页面。基本语法中，有一定的规律和要求，只要认真去被和记下，就能够熟练写出一些基本的语句了。 指导教师评阅： 实验3 MySQL基本操作 实验目的： 熟悉