2017届世纪金榜高中地理一轮全程复习方略单元评估检测（三）含答案.docxVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。单元评估检测(三)第三至第五章(90分钟　100分)一、选择题(每小题2分，共50分)　每年的3月22日为“世界水日”，联合国2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”。据此回答1、2题。1.目前人们在水资源社会循环过程的环节中环保意识不强，水资源利用不当，从而导致一定程度上水资源短缺。人类“水资源利用不当”及“造成水资源污染”的两个环节分别是(　)A.取水　输水B.用水　排水C.排水　取水D.排水　输水2.水循环对自然界水资源的更新意义重大，同时水在自然界循环的过程中具有巨大的能量，其能量主要是来自(　)A.太阳辐射B.地球运动C.地球内能D.人类燃烧的煤炭、石油【解析】1选B，2选A。第1题，人类在用水方面，浪费比较严重，一定程度上加剧了水资源短缺。人类生产活动产生的废水在排放到自然环境之前，没有采取净化措施，造成水体污染，从而也导致水资源短缺。第2题，只有获得太阳辐射的能量，自然界的水体才会蒸发，才会有水汽输送等，水在循环过程中将所吸收的太阳能进行转化，从而使水在循环中具有巨大能量。【知识拓展】“世界水日”的起源及意义每年的3月22日是世界水日(World Water Day)。1977年召开的“联合国水事会议”，向全世界发出严正警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继石油危机之后的下一个危机便是水。1993年1月18日，第四十七届联合国大会作出决议，根据联合国环境与发展会议通过的《二十一世纪议程》第十八章所提出的建议，确定每年的3月22日为“世界水日”。其旨在推动对水资源进行综合性统筹规划和管理，加强水资源保护，解决日益严峻的缺乏淡水问题，开展广泛的宣传以提高公众对开发和保护水资源的认识。联合国水机制和联合国人居署负责对全球的世界水日活动进行协调。　(2016·南昌模拟)下图是2006～2011年各年5月中下旬长江中游洞庭湖和鄱阳湖水体面积变化对比图。读图回答3、4题。3.该时期两湖水体面积变化的特点是(　)A.两湖水体面积均持续减少B.两湖水体面积变化基本同步C.洞庭湖水体面积变化逐年减小D.2009～2010年鄱阳湖水体面积变化最大4.该时期鄱阳湖水体面积变化的主要原因是(　)A.鄱阳湖流域降水量的变化B.鄱阳湖流域蒸发量的变化C.鄱阳湖出水量的变化D.长江干流入湖水量的变化【解析】3选B，4选A。第3题，洞庭湖与鄱阳湖面积的变化都是2006年到2007年减少，2007年到2010年增加，2011年都在减少，A、C错。两湖水体面积变化基本同步，B对。鄱阳湖水体面积变化最大是在2010年到2011年，D错。第4题，湖泊面积的这种变化主要与流域内的降水年际变化有关，降水多的年份湖泊面积大，降水少的年份，湖泊面积小，A对。蒸发量、湖泊出水量变化对水体面积变化影响小，B、C错。干流入湖水量由流域内降水量决定，D错。　下图为世界某海域年平均水温与洋流分布图。读图，回答5、6题。5.图中(　)A.等温线的弯曲主要受海陆分布影响B.等温线数值的递变受大气环流影响C.洋流a的形成是受季风环流的影响D.洋流b的形成是受中纬西风的影响6.图中洋流(　)A.a对沿岸的气候有降温减湿的作用B.a北部海域寒暖流交汇，易形成渔场C.b流经海域易形成海冰影响航行安全D.b可提高北美洲到欧洲船舶的航行速度【解析】5选D，6选A。第5题，依据图中经纬度和海陆轮廓可以判断a为千岛寒流，b为北太平洋暖流，北太平洋暖流是在中纬西风作用下形成的风海流。第6题，a是寒流，对沿岸气候有降温减湿的作用。【加固训练】读某海域夏季测得的表层海水温度(℃)分布图，回答(1)、(2)题。(1)该海域可能位于(　)A.北半球大陆东岸附近B.北半球大陆西岸附近C.南半球大洋东岸附近D.南半球大洋西岸附近(2)下列不符合该海域的说法是(　)A.是鱼群密集的场所B.海雾出现频繁C.常年受盛行西风的影响D.夏秋气旋活动频繁【解析】(1)选A，(2)选C。第(1)题，读图可知，图示海域有寒暖流交汇，应该位于北半球大陆东岸附近。第(2)题，该海域有寒暖流交汇，应该会有鱼群分布；因为寒流温度低，会产生海雾；该海域位于中纬度地区，夏秋季节多气旋活动；该海域位于大陆东岸，不会常年受到盛行西风的影响。　下图中甲为某区域示意图，乙是甲中P地河谷及其附近的地质剖面图，P地河谷剖面的形成与地转偏向力的作用有关。读图回答7、8题。7.P地河谷处的地质构造为(　)A.背斜B.地垒C.向斜D.地堑8.有关Q地说法正确的是(　)A.自然带类型是温带落叶阔叶林B.降水季节分配比较均匀C.农业地域类型以地中海式农业为主D.该海域冬季结冰【解析】7选A，8选C。第7题，乙图中河谷