第六课+从众与自主.pptVIP

1、从众会弱化自我意识，束缚独立思考。（ ） 2、从众是有害的，所以我们处处标新立异、哗众取宠。（ ） 3、张搏看见同桌买了新文具盒，回家让爸爸给自己也买一个。（ ） * * * 问题是开启任何一门科学的钥匙 ----前苏联巴甫洛夫 幸福的根源在于知识 ---法国 左拉 人生三件宝---谦虚、勤奋加思考 《当代青年谈人生》 信念和信心是助你飞向目标的翅膀 ----佚名 自信是一个人迈向成功的关键。 《当代青年谈人生》 课 前 测 评 目 标 展 示 目 标 导 学1 教 学 内 容 达 标 练 习 达 标 检 测 达 标 小 结 教 学 活 动 1 教 学 活 动 2 教 学 活 动 3 课 堂 小 结 教 学 活 动 4 教 学 活 动 5 目 标 导 学2 课 前 测 评 在我们成长的道路上，为什么一定要学会与异性同学正常交往？ （相互学习，相互帮助,共同进步，健康成长。） 返 回 思 想 品 德 平川中学八年级思想品德备课组： 返 回 目标展示 知识目标 理解什么是从众、认识从众现象。了解从众的积极面与消极面。能力目标 分析从众现象的存在发展过程及原因