匆匆课件第一课时.pptVIP

珍惜时间 快乐自我 精彩展现 分秒不让 优美片段 * * * 关应举 匆匆 1、我能学会本课生字词，了解课文主要内容。 2、我能有感情地朗读课文，感受语言的优美，积累语言。 学习目标（第一课时） 研探一 （初读课文，扫除生字词障碍。） 内容： 自读课文，画出生字、生词。读准字音，联系上下文或借助工具书理解词语。 要求： 1.独学：自读课文，画出生字词，理解词语意思。 2.对子：互读所画出的词语，纠正字音。 3.小组：交流词语的意思。（预时：6分钟） 研探二（再读课文， 了解主要内容) 内容:1. 放声朗读课文，做到不添字、不漏字，不改字。 2.课文紧扣“（ ）”二字，细腻地刻画了（ ）的踪迹，表达了作者对时间流逝的（ ）和（ ） 。 要求： 1.独学：放声课文一遍。 2.对子：交流课文的主要内容 。 3.小组：练读文章的开头和结尾两个自然段，说说开头和结尾的关系。 （预时：6分钟） 展示单元1：字词欢乐园 让我们做识字小导游，带领全班学生畅游生字王国。 建议：教学生字、多音字、板书易错字，学习词语，能用多种形式巩固（提问、领读、说词意、用词造句……） 展示单元2：快乐诵读会 选择自己喜爱的段落,简单地说一说自己朗读本段的原因，然后再朗读，并能在全班营造浓浓的读书氛围。 建议：可个人读 、分角色读、挑战读 、齐读…… 展示单元3：内容大梳理 课文紧扣“（ ）”二字，细腻地刻画了（ ）的踪迹， 表达了 作者对时间流逝的（ ）和（ ）。本文采用了（ ）的写法。 建议：板书关键词，可以让你的发言更有序。 展示方案 生字新词 头涔涔 泪潸潸 赤裸裸 徘徊 遮挽 蒸融 伶伶俐俐 cén cén shān shān luǒ luǒ pái huái zhē wǎn zhēng róng líng líng lì lì 比谁读得准确 头涔涔 泪潸潸 旋转 挪移 薄雾 蒸融 赤裸裸 徘徊 凝然 遮挽 游丝 伶伶俐俐 燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ * *