(教材解读课件.pptVIP

初中数学《统计知识》教材解读 初中学段统计知识课标要求 1.从事收集、整理、描述和分析数据的活动，通过丰富的实例，感受抽样的必要性，能指出总体、个体、样本、体会不同的抽样可能得到不同的结果。 2.探索如何表示一组数据的离散程度，会计算极差和方差，并会用它们表示数据的离散程度。? 3.会用扇形统计图表示数据。 4.在具体情境中理解并会计算加权平均数；根据具体问题，能选择合适的统计量表示数据的集中程度。 5.通过实例，理解频数、频率的概念，了解频数分布的意义和作用，会列频数分布表，画频数分布直方图，和频数折线图，并能解决简单的实际问题。 初中学段统计知识课标要求 6.通过实例，体会用样本估计总体的思想，能用样本的平均数、方差来估计总体的平均数和方差。 7.根据统计结果作出合理的判断和预测，体会统计对决策的作用，能比较清晰地表达自己的观点，并进行交流。 8.能根据问题查找有关资料，获得数据信息；对日常生活中的某些数据发表自己的看法。 9.认识到统计在社会生活及科学领域中的应用，并能解决一些简单的实际问题。 七年级（下）第十二章 数据在我们身边 全章共包括三节，要求掌握： （1）普查和抽样调查 （2）扇形统计图、条形统计图、折线统计图、统计表 （3）频数、频率、频数分布表图、直方图 12.1普查与抽样调查调查的基本方式：普查与抽样调查（抽查要有随机性）