《2014第二实验小学读好书写好字方案.docVIP

“诵读经典名著，书写精彩人生” 暨王舍人第二实验小学“读好书、写好字”活动实施方案 指导思想： 经典诗文是我国文学宝库的瑰宝，源远流长，它积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉，对于塑造少年儿童的灵魂，增强民族的自豪感和民族凝聚力，更具有无与伦比的作用。为深入贯彻落实党的十八大精神，坚持素质教育，我校积极响应区教育局关于开展“读好书、写好字”的号召，将扎实而有效地开展主题为“诵读经典名著，书写精彩人生”的活动。利用多渠道、多形式的活动平台弘扬祖国优秀的传统文化，增强学生的民族自信心和自豪感，促进学生素质全面发展，进一步提高师生人文素养。把第二实验小学小学建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。 二、实施目标： 1．学校方面：在校园营造浓厚的“读好书、写好字”的良好氛围，形成良好的阅读、写字习惯，让校园处处充溢着浓郁的书香气息，打造有特色的书香校园。 2．学生方面：在学生中积极倡导“我与好书同行”的思想，帮助学生养成良好的读书、书写习惯，多读、多写，读好、写好，好读、好写，感受祖国语言文字的博大精深，提高读写能力，积淀深厚的人文素养和文化底蕴。 3．教师方面：在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，树立“读书是一种有益的生活方式”观念，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。开展读专著、赏名著、颂经典、比书法等系列读书实践活动，每学期读书不少于2本，